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教師能力提升2.0教研活動

生活 更新时间:2024-11-28 17:19:38

記者 王文彬 通訊員 李海生

為進一步提高體育教師隊伍的專業素養和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功,提升體育課堂教學質量,近日,惠民縣實驗中學體育老師在組長王曉東老師的主持下開展了以濱州市青年教師基本功大賽為主的教研活動。

教師能力提升2.0教研活動(夯實教師基本功)1

活動開始由備賽的姚慶智老師進行說課,姚老師很重視這次的“展示自我成長”的機會,合理設定教學目标,巧妙設計教學活動。用最活潑的語言,和豐富的肢體動作展示着體育運動的魅力和風采。

為了課堂的完美呈現,姚老師做了大量充分的準備,紮實而又新穎的教學設計,都是源于課前從未止步的學習,每節體育課,都是老師們責任、激情、智慧的濃縮。問渠那得清如許,為有源頭活水來。“無生課堂”不僅給教師們提供了思考的空間和思索的機會,也使教師們在比較、反思、研讨的過程中進行思維的碰撞,一定程度上達到了優勢互補,相互切磋及共同提高的目的,有效地促進了教師的專業化成長。

教以共進,研以緻遠。集體的智慧是無窮的,教師個人的專業素養發展離不開集體的研讨與交流,體育組立足于在實踐中發現問題,在研讨中及時調整。

體育組其他教師們針對活動過程設置、授課方式等方面進行研讨,每個人都積極發言,暢談自己的課後體會,大家針對教學實踐的把握、教學重難點的突出、教學評價語言的使用、環節過渡等提出了寶貴的意見和建議,每一位教師都能在此次教研活動中收獲頗豐。

最後,體育組組長王曉東老師對本次教研活動進行了點評,肯定了本次教研選題的獨特性,鼓勵老師們要繼續打磨體育課,力争做到常态課精品化,精品課常态化。“相信惠民縣實驗中學體育教師在不斷教研,不斷實踐的過程中能為實中學子帶來更多精彩的體育課堂。”王曉東說。

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