寫說明文，難嗎？不難，請看下面的寫作技巧和範文欣賞。五年級上冊五單元作文，介紹一種事物《可愛的海豚》，讓你喜歡它。

習作要求：

1、選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給大家，寫清楚事物的主要特點。

小朋友們打算介紹什麼呢？

與動物有關：小兔子、袋鼠、恐龍，還是壁虎的尾巴；

與植物有關：百變的花朵、神奇的熱帶植物，還是種子的奇妙的旅行；

與物品有關：會掃地的機器人、溜溜球的玩具，還是當下流行的會輔導作業的台燈；

與美食有關：陝西的羊肉泡馍、天津的狗不理包子，還是我的美食地圖；

還有其小朋友感興趣的内容：草原旅遊怎樣辨别方向、中國傳統的吉祥物有哪些-----

上面的題目同學們都可以選擇，也可以自拟題目，介紹一種事物。

2、試着用上恰當的說明方法。

說明事物的方法有作比較、打比方、列數字、舉例子、下定義、等等很多種。我們小朋友最常用的有以下四種：

作比較：就是将兩種事物、現象加以比較來說明事物特征的說明方法；

打比方：就是通過比喻的修辭手法來說明事物特征的說明方法；

列數字：就是用數字說明事物的特征，讓讀者理解事物特點的說明方法；

舉例子：就是舉出實際事例來說明事物特征的說明方法。

寫作方法指引：

1、開頭：

開門見山，交代清楚你要介紹的事物是什麼，以及事物的主要特點及用途。如：掃地機器人，一種很實用的生活工具，是人們家庭生活的好幫手。

2、中間：

詳細介紹事物的情況，重點内容要詳細。可以分段介紹事物的各個方面，有的方面可以簡要介紹，有的方面則要詳細介紹，要做到詳略得當。這樣才能反映出事物的主要特點。在介紹事物時，要運用常見的說明方法，把事物的情況說具體，寫清楚。

3、結尾：

總結全文，可以簡單概括事物的作用、好處或者與我們的關系。

小朋友們，大家好！今天我給大家介紹一位人類的好朋友：海豚。

因為海豚的體形像魚，所以有許多人把海豚說成是魚類。這可真是大錯特錯的事情，海豚可是名副其實的哺乳動物！它們是胎生的，小海豚靠吃媽媽的奶長大，而且用肺呼吸，這一切足以證明海豚不屬于魚類。

海豚的優點特别多，最突出的優點就是聰明。科學家們經過研究發現：海豚的大腦十分發達，按腦重和體重的比例，海豚的聰明程度僅次于人類。隻要經過稍加訓練，就可以像人類一樣玩球、跳舞，還能表演其他動物不會的節目。而且，海豚的睡眠是獨一無二的，睡覺時，一個大腦處于睡眠狀态，另一個大腦卻在清醒中，明顯處于不同狀态。每隔十幾分鐘，兩個大腦的狀态就交換一次。所以，人們稱海豚是“不眠動物”。

海豚被稱為水上表演的“小明星”，它的表演項目可多了，可以說是全能冠軍。就拿遊泳項目來說，因為它們的身上沒有毛，這樣可以減少遊泳時的阻力。而且它們的身體呈流線型，表面的皮膚柔軟、光滑，還有彈性，這使海豚在海洋裡暢遊時的速度更快。

人無完人，金無足赤。海豚也有缺點，它們的視力極差，在海洋裡主要靠嗅覺來探測食物的方向，因為它們一生下來就是深度近視。

說了這麼多，小朋友們是不是已經喜歡上了海豚。但是讓人擔憂的是，近年來由于海洋環境被嚴重污染以及人類的獵殺，海豚的數量越來越少。

請大家愛護海洋環境，保護環境，就是保護人類自己！

【總評賞析】：這篇作文通過運用舉例子、作比較，打比方的說明方法，簡單介紹了海豚最突出的特點——聰明。重點介紹“聰明”的特點，是詳寫，也簡單介紹海豚的視力差，是略寫，詳略得當，重點突出，讓讀者更全面地了解海豚。結尾呼籲人類應該重視保護海洋環境，愛護環境就是保護人類自己。

感謝您曾經來過，你的每一次點贊和分享，我都當成了喜歡。

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