分類丨教育

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大約初中的時候，當時我們市曾經出過一位省高考狀元（裸分），因為我們中學走出的學生，所以校内影響比較大。每逢假期回家，在公交車上，路過狀元所在小區，區門口紅色橫幅寫着：祝賀我小區靳某喜獲XX省高考狀元。

作為高考大省的狀元，不出意外的，會被北大或清華錄取。可是令人意外的，兩年後還未大學畢業，這位狀元就從清華退學，原因是生活不能自理。

當時傳聞，這位學霸除了學習是強項，其他方面都是弱項，弱到甚至鞋帶都不會系。所以最後，這位學霸居然"轉學"到我省的知名度最高的學府學習，離家近，父母可以照顧。

教會孩子獨立自主是每位家長從小家庭教育的重要課題。

我們每位家長都希望在成長的過程中，讓孩子少走些彎路，少吃點苦，隻是這種幫助一不注意火候就會讓孩子養成依賴的習慣，甚至父母會成為孩子的專屬仆人。以緻于孩子長大後成為一個特殊的"植物人"。

讓孩子獨立自主有利于他們以後的生活。最近正在讀《正面管教魔法書》，該書就給出了讓孩子獨立自主的諸多建議。

作者艾米·麥克瑞迪是美國著名早教專家，美國正面管教育兒機構創始人，正面管教理念主要發起人。

怎樣才讓孩子獨立自主？

"培訓時間"是專門為糾正孩子一切都理所應當的心理而設計的。沒錯，你可能确實需要花點時間為孩子講講如何收拾衛生間，但這同樣是教他正确地做事方法。

通過這種練習，孩子将逐漸懂得如何避免哭鬧，如何在你的領導來你家做客時表現得體，如何給别人留下良好的第一印象，如何獲得其他有助于他成年後獲得成功的技能。

如果你能利用這一方法去鍛煉孩子，你會發現他的生活自理能力、責任感、獨立意識都會有明顯提高。隻有這樣，等到他高中畢業，需要獨自在現實生活中生存并獲得成功時，我們才能對孩子充滿信心，而不用一再提醒他把自己的髒衣服放進洗衣籃裡。

"做點家務"是避免孩子形成這種自私心理及培養孩子自理能力的最佳手段之一。

為了家庭的利益，做家務是每個家庭成員的責任。如果家裡所有人不願意幹家務活，那麼這個家庭就會停止運轉。

做家務過程中，孩子的團隊精神和生活能力也會得到鍛煉。他也會明白每個人各有所長的道理。這不僅能賦予他巨大的正能量，顯著提升他的個人能力，更能從長遠的角度克服他将一切都視為理所當然的心理，還将學會保持基本的整潔和條理，在解決問題、獲取知識、保持堅韌等諸多方面也能得到長足進步。

如果孩子對你最簡單的要求都不理不睬，那麼"隻有~~~才~~~"的方法十分适合你。

首先，簡單地把你的合理要求告訴孩子。你可以說："明明，你能幫我打掃一下客廳嗎？"如果明明立刻去做，或跟你說等他玩完遊戲就去做，那麼你根本就不需要使用這一方法。

如果明明當你根本不存在，你需要把你的要求重複一遍。冷靜而清晰地告訴她："隻有你把客廳清掃完了，今天才能玩手機。"隻有~~~才~~~"這一句式适用于所有與之類似的情況。你的孩子很快會明白，當你以這樣的方式提出要求時，你是非常認真的。

以下就是一些例子：

· 隻有你做完該做的家務，才能去朋友家裡玩

· 隻有你把玩具房打掃幹淨之後，我們才能吃午餐

· 隻有你做完了家庭作業，我們才能自由活動。

孩子之所以會在一天中地某些特定時段與父母發生争執，是因為父母不僅試圖用唠叨、催促、威脅、吼叫等方式迫使孩子做事，将孩子地獨立感和自信心消磨殆盡，而且還常常改變自己定下的規矩。

以晚上入睡的時間為例，如果你周一要求孩子晚上九點鐘關燈，但周末卻變成了九點半關燈，那麼孩子就會覺得晚上睡覺是可以讨價還價的。

但如果你能為日常活動設定相應的條件，就能讓孩子承擔起自己的責任，而且能避免孩子将你視為一直唠叨他的壞人。

當他拒絕洗臉或遛狗時，你隻需要簡單地提醒他注意規矩，在他開始抱怨之前就離開現場。

獨立自主是每個孩子從未成年成為一個合格公民的必經之路。《正面管教魔法書》用諸多案例來教會家長避免成為孩子的專屬仆人，讓孩子在家務活動中完成自我蛻變，從而促進身心的成長。

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