多動症會引發哪些症狀表現?兒童多動症的表現除了一些原發性的症狀表現如注意力障礙、沖動行為之外，還可出現一些繼發症狀表現，幫助兒童多動症的診斷。杭州複旦醫院的多動症醫生張連舫表示，所謂的繼發症狀表現就是由于兒童多動症原發性症狀表現所導緻的一系列後果，使得孩子出現很多行為或心理異常表現。那麼，兒童多動症會引發哪些症狀表現呢?
學習困難：多動症兒童在學業上較突出的表現是成績波動性大，一般都呈現學習成績低下。學習成績下降的程度與病情嚴重程度、智力水平高低、學習興趣大小、家庭環境好壞、家庭對學習管理程度等因素相關。嚴重的患兒在進人學校後就表現出學習成績不好，一般患兒是在小學3年級左右才出現學習成績的明顯降低。
感知覺功能異常：部分兒童多動症表現為存在感知覺功能以及中樞神經生理功能的異常。如手指精細協調困難，手指快速輪替、雙手交替翻掌等活動不靈活，拿筷子、握筆書寫、扣紐扣、系鞋帶、做手工操作等動作笨拙。手眼協調性差，視運動功能障礙，空間位置障礙，左右分辨困難，眼球輕微震顫。
情緒問題：兒童多動症的表現還可能是情緒問題。多動症患兒常常自我評價降低，自信心不足，把自己看成不成功和無能的人。部分患兒出現情緒問題，表現為煩操、煩惱、激越、煩悶、不高興，甚至也出現自傷、攻擊他人的行為。
品行問題：品行問題是比較常見的兒童多動症繼發症狀表現。由于患兒行為控制能力差，對環境中抑制性信息反應缺乏，難以接受約束和控制，容易違反社會常規，所以部分多動症兒童出現違抗性、攻擊性和反杜會性行為。如父母的命令，故意與父母對着幹;在學校不聽老師的話，違反學校紀律，說謊，打架、逃學、曠課和外出不歸。
人際關系及适應問題：由于核心症狀的存在，以及繼發性出現品行問題，多動症患兒在與同伴的關系、老師的關系以及父母的關系方面經常存在問題，與環境發生沖突，社會适應和調節困難。
杭州複旦醫院的多動症醫生張連舫溫馨提醒：小兒多動症患病率高，影響面廣，在學齡期兒童和青少年中達5% 到10%，從宏觀意義上講，孩子的行為問題會給他們的正常發育、學業和人格形成帶來不利，如不治療，危害很大。所以對小兒多動症一定要加強認識，及時診斷，及時幹預和治療，這樣，才能避免嚴重後果的發生。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
