寫出四種猜字謎的方法?上一期文章，我們留了如下三個字謎，讓您給小孩練習：，我來為大家科普一下關于寫出四種猜字謎的方法?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

寫出四種猜字謎的方法

上一期文章，我們留了如下三個字謎，讓您給小孩練習：

（1）倒士腰中兩把劍，和尚足下系毛巾。隻是平常兩個字，難住多少讀書人。（打兩字）

（2）一點一橫長，一撇去浏陽。上行二十裡，毛巾底下藏。（打一字）

（3）取規格之音，作護足之用。（打一字）

您完成得怎樣呢？現在公布我們草拟的答案。

對于問題（1），謎底為“平常”。

編拟方式為“總括暗示法”。謎面中的第三句為“提綱挈領”部分，說明就是“平常”兩個字。其中第一句說的是“平”字，一個倒立的“士”，腰間“兩點”比作劍的形象。第二句說的是“常”字，由和尚的“尚”與毛巾的“巾”構成。

對于問題（2），謎底為“席”。

編拟方式為“筆劃描述法”。謎面中“一點、一橫、一撇”組成“廣”字，“二十”用“廿”代替。然後在下面加上“巾”，得到謎底“席”。

問題（3）是我們自編的一個字謎，謎底是“鞋”。

采用的是“分拆” “特征描述法”。将鞋分拆成“革”與“圭”兩個部分，前一句說的是：“圭”、“格”與“規格”的讀音相同，後一句說的是“鞋”的作用。

本期介紹前面各種方法的綜合運用。

一個不至于太簡單的字謎，通常需要綜合使用多種編拟方法，我們舉若幹個具體例子加以說明。

（1）綜合使用兩種方法的例子

我們編了這樣一個字謎：

橫山相對出，共用山脊梁。（打一字）

謎底：曰。

字面解釋：“兩山相對出”，将兩個“山”字橫着相對擺放；“共用一脊梁”，中間的“一筆”大家公用。

這個字謎編拟的手法是“分拆” “形象描繪”。

先将“曰”分拆成兩個橫着放置的“山”字。但這裡的分拆，是有“重疊”的分拆，分拆出來的兩個部分有重疊。然後把“重疊”的部分描繪為“山脊梁”的形象。

類似的一個字謎如下：

直上雲霄。（打一字）

謎底：去。

編拟手法也是“分拆” “形象描繪”。

先将“去”分拆為“一豎”與“雲”兩部分，然後限定方位，将“一豎”放在“雲”的上方。最後采用形象描述，将“一豎”比喻成“直上”的形象，得到謎面“直上雲霄”。

（2）綜合使用三種方法

我們編了這樣一個字謎：

兩三點，三人同看明月落。（打兩字）

謎底：立春。

謎面解釋：“兩”是數詞，可用與之意思相同的數詞“二”代替。

“三點”是實義，将“一點”放在“二”的上方，“兩點”放在“二”的裡面，得到“立”字。

“三人”是實義，“月落”就是沒有月亮了。在“明”字中去掉“月”，剩下一個“日”。将其與“三人”結合，得到“春”字。

從而謎底是“立春”。

本字謎的編拟，使用了如下一些手法。

（i）分拆法。将“立”分拆為兩個部分：“二”與“三點”；将“春”分拆為兩部分：“三人”與“日”。

（ii）本義另釋法。将數詞“兩”用意義與之等價的數詞“二”替換。

（iii）增減法。“增”表現在将“日”擴充為“明”；“減”表現在将“明”中的“月”去掉，通過增加修飾詞“落”，以表示“去掉”之意。

按照慣例，作為練習，我們留幾個自編的字謎，讓您給小孩猜。答案下期文章公布。

（1）湖邊一座山。（打一字）

（2）喜上眉梢。（打一字）

您可以留言，說說您的答案。也可分享您原創的、或者見過的一些有趣字謎，與大家一起交流。

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