河北高等教育未來設想?新京報記者30日從河北省教育廳職業教育與成人教育處了解到，渤海理工職業學院(下稱“渤海理工”)讓學生實訓時“扮鬼”事件已得到河北省政府、省教育廳的關注，下面我們就來聊聊關于河北高等教育未來設想?接下來我們就一起去了解一下吧!

河北高等教育未來設想

新京報記者30日從河北省教育廳職業教育與成人教育處了解到，渤海理工職業學院(下稱“渤海理工”)讓學生實訓時“扮鬼”事件已得到河北省政府、省教育廳的關注。

涉事學校未在首批新制度試點院校名單中

新京報此前報道，渤海理工以“模塊化教學”的名義安排學生進行實訓，但大部分學生的實訓崗位與所學專業不對口。如有機電系同學在鬼屋扮鬼、景區餐廳内上貨打雜，經貿管理系的學生在小賣店賣烤腸、檢票等。這讓不少學生不滿。校方回應新京報記者稱，部分學生崗位的分配确實不合理，與預想有差距。

根據學生提供的一份《關于2017級開展模塊化教學工作的通知》文件部分内容顯示，(學校)為了全面落實國務院《國家職業教育改革實施方案》，在前期模塊化教學工作試點的基礎上，對2017級大專及2015級五年制學生人才培養方案進行修訂，第三學年全面推行模塊化教學。在《國家職業教育改革實施方案》具體指标中要求：職業院校實踐性教學課時原則上占總課時一半以上。從2019年開始，在職業院校應用型本科高校啟動“學曆證書·若幹職業技能登記證書”制度試點(即1 X證書制度試點)工作。

新京報記者查詢後發現，上述文件内容與今年年初國務院印發的《國家職業教育改革實施方案》的“1 X證書制度試點”部分内容一緻。

此前，渤海理工模塊化教學小組負責人叢培東曾告訴新京報記者，這一做法是為了培養藍領技術人才，讓同學們在實訓過程中獲得職業技能等級證書。

對于考證培訓的情況，此前多位在歡樂谷參加實訓的機電系同學向新京報記者證實，他們簽訂了文件，參加特種設備作業人員證書的培訓和考核。

新京報記者注意到，今年4月17日，教育部下發了《關于在院校實施“學曆證書 若幹職業技能等級證書”制度試點方案》以及《做好首批1 X證書制度試點工作的通知》，其中首批試點證書範圍為建築信息模型(BIM)、Web前端開發等6個職業技能等級證書，并不包括特種設備作業人員證。

此外，6月17日，教育部職業技術教育中心研究所發布了《關于首批1 X證書制度試點院校名單的公告》，渤海理工職業學院未被列入其中。

河北省教育廳：已關注此事

今日(7月30日)下午，針對未列入試點院校名單的院校是否有資質參與模塊化教學，以及渤海理工學生實訓“扮鬼”等問題，新京報記者緻電河北省教育廳職業教育與成人教育處，一工作人員稱，河北省教育廳已經關注了渤海理工學生實訓“扮鬼”事件的網絡輿情，并已經上報了省政府。

上述工作人員告訴新京報記者，具體情況需要向職教處相關負責人了解。随後，記者根據其提供的電話聯系相關負責人，但一直未能打通。

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