做培訓機構的創業經驗?閱讀對于孩子們十分重要，無論是對于學科知識，還是對于未來的寫作能力，都是十分重要的針對于這些，開閱讀培訓班怎麼樣？其實不少教育投資者都将創業的方向轉移到了開閱讀培訓班上了選擇祝博士閱讀培訓班好不好？，今天小編就來說說關于做培訓機構的創業經驗?下面更多詳細答案一起來看看吧!

做培訓機構的創業經驗

閱讀對于孩子們十分重要，無論是對于學科知識，還是對于未來的寫作能力，都是十分重要的。針對于這些，開閱讀培訓班怎麼樣？其實不少教育投資者都将創業的方向轉移到了開閱讀培訓班上了。選擇祝博士閱讀培訓班好不好？

祝博士教育作為教育互聯網 的踐行者，素質教育的實踐者，精心建設成為充滿陽光讓孩子成才的地方。

祝博士秉承獨立自主、素質教育、個性化發展的教育信念，始終保持着創新和學習的心态，以先進的教育教學理念、專業師資團隊、規範管理和先進O2O教育輔導模式(Online To Offline線上到線下）為支撐，建立起高素質的課後托管輔導中心，不僅輕松幫助家長解決孩子的托管，輔導功課，提升成績，更加關注孩子的習慣養成和素質培養，全心排解孩子成長的煩惱，培養21世紀高素質人才。

祝博士閱讀培訓班有什麼優勢呢？

1、根據孩子身心的發展規律，進行閱讀分層教學；

2、采用直觀生動的書籍開展閱讀培養及引導，掌握閱讀和學習的規律，讓孩子愛上閱讀，愛上學習；

3、根據年齡特點，課程共分四個等級，每個級别分别從身心發展，語言發展，情緒/人格與社會發展四個主題進行貫穿教學；

4、采用體驗式和情景式教學，讓學生學習參與度更高，從而保證學習效果。

【課程價值】

第一冊（4~6歲）

運用兒歌、預測性圖畫書、無字圖畫書或簡短的故事圖書等培養孩子對世界的好奇心，透過想象和遊戲來引導學習，幫助孩子建立概念，對事情的對錯有絕對的判斷，發展社會技巧，逐步引導團體歸屬感，同時因父母課程參與度較高，能大幅度提升親子間的親密度。

第二冊（7~8歲）

以描述世界的各式圖書、故事情節完整，内容簡單的短篇故事為主，通過課程的引導和設計，引導孩子初步探索外在世界，思考自我，培養思維能力，進一步激發孩子的創造性思維和自我思考的意識。

第三冊（9~10歲）

以生命話題（如生命起源）、自然科學的書為主，更加注重孩子了解事物發展過程的思維能力，提供孩子正确的價值觀念，并引導孩子進行思考，幫助孩子形成自主閱讀能力，樹立正面的行為價值觀。

第四冊（11~12歲）

課程為孩子提供更多元化的選擇，滿足不同的閱讀需求，幫助孩子建立對事情的判斷力，逐步建立自我中心，學習用不同的觀點看問題，品評周圍同學和朋友的行為，開始關心社會，建立社會觀。

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