圖：宜都市潘家灣民族中學教師

登高望遠我們的人生。

——題記

1

父母

每一個人都會老去，無論我們的父母，我們，還是我們的兒女。這是一個人生問題，也是一個自然規律。

每一個人都會登上歲月的高峰。斑白的兩鬓，是風霜的洗禮；一路的跋涉，有道路的崎岖。正如你眼前的父母，曾經為了孩子，早出晚歸；為了家庭，四處奔波；為了生活，披荊斬棘。

此時，你仰望他們，不見兒時那個聲音甜美的媽媽，也不見兒時那個身強力壯的爸爸。你眼前的他們，或佝偻着背，或微眯着眼。他們的額頭爬滿皺紋，但蒼老中藏着堅韌，平淡中有着堅毅。

今天，和自己的孩子談談你的父母。從你小時候記事時的做飯、掃地、洗衣說起。每一件事情也許很小，但相同的事情重複一年、兩年、三年乃至十多年、數十年，縱是生活的瑣碎，足見養育的不易。

和孩子一起去體會你的父母，也是在教孩子學着理解身為父母的你。請記住，終有一天你也會變老。今天你對待父母的态度，就是明天孩子對待你的态度。告訴孩子，學會感恩，而非遺忘；時常親近，不應疏離。

這個時代發展很快。當父母在歲月的峰巒上環視世界，那些變化讓人目不暇接。移動支付、電視盒子、共享單車、網購快遞……新鮮事物如雨後春筍，層出不窮，讓年邁的他們措手不及。

什麼都可能變得陌生，慢慢拉開父母和世界之間的距離，但不變的應該是你。

他們是你的由來，你是他們的未來。你永遠是他們的孩子，是他們在過去醞釀的未來，是他們在當下回望的過去。

你的人生還在向無限遠處延伸，你還會遇到很多人，去往很多地方，經曆很多事。而父母已經步履蹒跚，在他們的世界裡，更多的是關于時光的回憶。

在回憶的往事裡，有呱呱墜地的你，咿呀學語的你，背着書包上學的你，拿着證書畢業的你，第一天上班的你，步入婚姻殿堂的你……每一個時光中的你，都是他們人生中最為重要的身影，是他們生命的延展，精神的支撐，希望的寄予。

今天的你，請永葆一顆對父母的初心。在滔滔時光裡，依然像小時候愛父母一樣，報以父母最真誠的愛。帶着自己的孩子向自己的父母問一聲好，正如很多年後你的孩子将帶着他的孩子向你問好。

愛在感恩中繼承，親情在感動中延續。

2

自己

每一個人在很多年後都會登頂。終有一天，你也會像父母一樣，登上歲月的高地。

多年後的重陽節，登高回望時，你是否會看到來時的路?你是如何一步步走過來的？你又将如何向孩子們描述自己的經曆？

那些淋頂的風雨，此時是否成為人生的風景？那些沿途的足迹，後來是否成就生命的奇迹？

“從前有一天，我們越過河水高漲的峽谷；曾經有一次，我們趟過泥濘不堪的窪地……”

你跟孩子講，如何面對人生的境遇，如何接受生活的砥砺，如何克服一個又一個困難，解決一個又一個難題。

你永往直前的身影，是孩子最好的榜樣；你永不言棄的誓言，是孩子最好的銘語。

每一個人的人生，都在為他人構築一個可以參考的坐标系。就請今天的你，為孩子成長的坐标賦值，讓每一個參數有着生動的意義。

很多年後的重陽節，當我們白發蒼蒼站在人生的山峰上回望自我的人生，那些星空下行走的背影，是深夜裡模糊的光輝形象；那些寂寞中攀爬的腳步，是風雪中無聲的豪言壯語。

我們每一個人都是平凡人。可是，平凡人也有屬于自己的努力。一步一步，經山開路，踏雪有痕，見證着自己不凡的勇氣。

今天的你，無論日子多麼艱難，請永葆對生活的熱愛。特别是當你行走在人生低谷時，不要讓夢想也陷入淤泥。相信自己，相信時光，用很多年後可能才有的超然心态，來看待、應對、走出當下的困局。

那些生活中的窘迫不安，歲月裡的捉襟見肘，經曆過的驚心動魄，都将寫入你人生的劇情，化作生命中不朽的傳記。

今天的你，擡頭仰望未來的自己。你希望看到的是什麼樣子？很多年後的你，年過花甲但精神矍铄，曆經滄桑卻從容笃定，在時光中睿智、淡定、從容、豁達、大氣。

圖：蕲春縣白水中學家長、學生

3

孩子

告訴孩子，尊老愛幼是我們的傳統美德。

每一個人的童年，都應受到呵護；每一個人的暮年，都應得到關愛，這是愛的價值要義。每一個人需要感受到愛，每一個人也需要付出愛，這是愛的接力傳遞。

漫漫人生，始終與愛在一起。

重陽節，可以讓孩子給爺爺奶奶捶捶背揉揉腿，也可以陪爺爺奶奶跳跳舞下下棋；可以讓孩子為爺爺奶奶講述一個小故事，也可以為爺爺奶奶點亮一個微心願。尊老不僅體現在認識上，也體現在行動上；不僅在手頭上，也在心窩裡。

特别是，如果你在外地工作，你的孩子和你的父母生活在一起，請在這一天，和孩子一起，向他們表達最誠摯的敬意。

那些帶着愛的舉動、話語，有對心靈的溫暖。晨曦與晚霞，交相輝映，見證歲月的溫潤與美麗。

不僅要讓孩子學會尊老，還要讓他們在年少時思考生活的意義。

孩子在你面前。你看着他，就像看着當年的自己。稚氣的面龐，撲閃的眼睛，對未來充滿好奇。

他可能對于人生征途還沒有太多的概念，不知道未來道路可能此起彼伏。但他需要懂得，在未來，他會以多重身份承擔家庭的責任，這是他必須面對的人生課題。

重陽節，你可以在孩子、父母、自己的三重身份之間切換思考一一在父母面前，我是一個怎樣的兒女？在兒女面前，我是一個怎樣的父母？在家庭當中，我将如何做好自己?

你也可以引導孩子，去讀懂家庭裡的每一位成員，從你們身上讀懂不同年代的人生，讀懂你們對待生活的态度、品格、志趣。

孩子們正在一天天長大，這正是我們每天所期待的，我們期待他們有完整而幸福的人生。無論六一、重陽，我們要抓住每一個家庭教育的契機。

來源：夏風教室微信公衆号

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