有些名字，一眼看上去就如藝術品般精緻耀眼。人們在見到這樣的名字之後，會有眼前一亮的感覺。對于男性來說，事業是他們畢生的追求，而在追逐事業、前途的過程中，一個好的名字可以在一定程度上幫助到他。

出衆的名字，能在方方面面助益孩子，無論是學習、生活，還是事業裡。雖然隻是一些細微之處的幫助，但總有一天在日積月累下能讓孩子發生質的轉變。父母要重視起男孩的起名，也許這會是開啟孩子非凡人生的第一把鑰匙。

正皓

出處：東風晴晝濃如酒，正十分皓月，一半春光-高陽台（壽毛荷塘）-全宋詞

“正皓”選自于句中，意思是正好是滿月，帶給人一種圓滿、團聚的氛圍。“正皓”适合作為男孩名字，具有正直清爽的氣質，寓意孩子眼明心淨，滿懷正能量，是個明事理的正人君子。

躍雲

出處：虎嘯風生，龍躍雲飛，時不再來-沁園春（和辛帥）-全宋詞

“躍雲”選自于句中，展現出了一種态勢，一躍而起，跨過空中的雲朵，給人一種潇灑拼搏的氣質。“躍雲”作為起名，寓意孩子積極進取、機敏活潑，懂得争取自己想要的事物。“躍雲”也有心懷廣闊、前程遠大之義。

翰恩

出處：揮翰宣鳴玉，承恩在賜金-和謝舍人雪夜寓直-全唐詩

“翰恩”選自于句中，能夠體現出詩人淡泊名利的心境，他認為文人不為了錢财而寫作，而應該尊崇自己的内心，“翰恩”中蘊含了這個含義。“翰”字用在人名中有博學多才、卓爾不凡之義；“恩”字則有品德高尚、胸懷寬廣之義。江南易林認為“翰恩”适合作為男孩起名，寓意着他前途似錦、志向高遠。

本文由江南易林寶寶起名原創

書賢

出處：愛君且欲君先達，今上求賢早上書-贈别晉三處士-全唐詩

“書賢”選自于句中，結合句意可以理解為勤學思辨的賢能之士。“書賢”作為男孩起名非常适合，能體現出孩子身上所具有的文人氣質。江南易林認為給孩子起名為“書賢”，是希望他能夠成為一個有思想、有才學的棟梁之材，為國家的建設出一份力。

煥文

出處：煥然文采照青春，一策江湖自在身-贈惟俨師-全唐詩

“煥文”選自于句中，意思是如火光般燦爛的文采激揚着青春年華。“煥文”适合作為男孩名字，寓意孩子文采斐然，熱情開朗，用筆墨書寫自己的青春年華。江南易林認為起名“煥文”也有才華橫溢、前程似錦之義。

康城

出處：離心逐春草，直到建康城-送王司馬赴潤州-全唐詩

這首詩是送别詩，表達了作者對友人的不舍之情。“康城”選自于句中，作為起名，具有一種光明磊落的氣質。“康”字用作起名，寓意健康、富足、一生順遂。“城”字用作起名，寓意心懷廣闊、頑強堅毅。江南易林認為“康城”适合作為男孩名，寓意生活幸福、寬容仁厚。

本文由江南易林寶寶起名原創

書健

出處：中丞健步到，柱史捷書還-喜陸侍禦破石埭草寇東峰亭賦詩-全唐詩

“書捷”選自于句中，意思是勝利的書信。“書捷”适合作為男孩起名，一方面寓意孩子“骁勇善戰”，不怕競争、敢于競争，勝不驕敗不餒，不懼怕生活中的起起伏伏；一方面寓意孩子精力充沛，對新鮮事物保持強烈的好奇心。

岩灣

出處：雙岩開鹿門，百谷集珠灣-夕次鹿門山作-全唐詩

“岩灣”選自于句中，作為男孩起名合适，能賦予孩子一種堅毅的氣質。“岩”字本義指的是岩石，用作起名，寓意孩子内心堅毅，即使遭遇再大的挫折，也能平靜應對；“灣”字寓意孩子擁有一個幸福美滿的家庭，作為心靈的停泊。

易駿

出處：宜鑒于殷，駿命不易-文王-詩經

“易駿”選自于句中，可以理解為應該吸取前人的教訓，在自身的發展上多做考量。江南易林認為“易駿”适合作為男孩起名，寓意孩子明理睿智，擁有長遠的眼光看待自身的發展，說明他是個卓爾不凡，追求完美的俊才。

惠同

出處：惠而好我，攜手同行-北風-詩經

“惠同”選自于句中，可以理解為遵從内心，攜手同行。“惠同”作為起名，寓意孩子仁愛、有善心，懂得結交好友，在人生道路上可以找到攜手共進之人。江南易林認為“惠同”作為男孩名合适，賦予孩子一種寬厚的氣質，寓意善良寬容。

想要讓孩子擁有遠大的前程，那就送他一個光彩奪目的好名字吧！

江南易林，985院校計算機應用專業碩士研究生，國内著名易學家。祖父為家鄉知名風水命理師，也是江南易林最重要的易學導師之一。著有《周易零基礎入門教程 》、《周易命理人生探秘》等書。擁有近二十年的易學實戰經驗，在八字預測、男女合婚、起名改名、剖腹産擇日、梅花易數、算卦解夢等易學領域有獨到的見解和頗深的造詣。

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