讀書點亮生活與未來?說起渴望，印度詩人泰戈爾的比方較為形，象他說："幻想是燈塔，指點人生前進的方向”渴望如耀眼的星辰般熠熠生輝，總是令我們無限神往，今天小編就來聊一聊關于讀書點亮生活與未來?接下來我們就一起去研究一下吧!

讀書點亮生活與未來

說起渴望，印度詩人泰戈爾的比方較為形，象他說："幻想是燈塔，指點人生前進的方向。”渴望如耀眼的星辰般熠熠生輝，總是令我們無限神往。

了渴望人人都可以有，但并不是人人都可以實現，隻有當各種條件都達到成熟的時候，渴望才會如期而至。漢代哲學家揚雄就曾以射箭為喻來形容渴望的實現過程，他說："修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，莫以後發，發必中矣。”當一個人擅長"修身”，學會"矯思”，明了"立義”，就可以大展宏圖，讓幻想成真。

對于我們青年學子來說,如何才能做到"修身”"矯思”"立義”呢？唯有讀書學習。

"讀書足以怡情，足以采博，足以長才。”讀書學習可以讓人明曉大義，造就完全的人格。東吳大将呂蒙早年好帶兵用武，不喜讀書，吳主孫權勸說他多讀書可以讓他具備一代将才的胸懷城府和文稻武略。呂蒙開端孜孜不倦讀地學書習，講究提升個人的思想修。養若幹日後，智謀過人的魯肅見到他的氣宇，不禁大為贊賞，說他"非複吳下阿蒙”，對他刮目羽，幫孫鞏權固了吳東的統治。奪取荊州後，呂蒙嚴禁将士騷擾民衆，更不許拿用百的姓任東何西，而不像項羽攻人威陽一燒樣毀阿房宮，殘殺百姓。讀書養性讓呂蒙消減了武夫的之蠻勇氣，多了關心民生的儒将風度。

"讀書即是立德。”讀書學習可以使人探求真理，先人後己，甘于貢獻。範仲淹年少時，立志讀書，不做名醫，就做名相，養成了"不以物喜，不以己悲”的氣質，才有了後來"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大抱負；青年時期的魯迅為醫治病弱的國民，留學讀書，最終卻棄醫從文，撰文寫書，向着沉睡在鐵籠子裡的人們呐喊，即便嘔心瀝血，也"俯首甘為孺子牛”。

讀書學習,讓一代代襟懷幻想的人為國家前程、民族大業前仆後繼。錢學森學成歸來，祖國上升絢爛的蘑菇雲；屠呦呦翻閱古籍，中出國了位諾貝爾生理學或醫學獎得主；"北鬥”閃耀在蒼穹中，"祝融号”成功登陸火星…·每一項輝煌成績背後都是無數飽學之士的卓越獻出。

青年學子們，從古至今，無數的事實證明讀書益于“修身、齊家、治國、平天下”。

讓我們謹記：“

實現中華民族偉大複興的中國

夢，

必需

一代又一代有志青年接續奮鬥

當今時代是一個充滿了變數的時代，但不變的是讀書濟世、匡扶正義的精神。我們當代青年身處世界變局中，一定要精确把握時代脈搏，讀書修身，

立志報國，敢于做夢，勇于追

夢，努力圓夢，讓偉大的“∫中國夢”如期實

現

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