《和聲學》之我見第一講：簡譜和五線譜

Hello，大家好，我們又見面了，上個系列《鋼琴彈唱入門教程》，通過三節課的内容，學習了一下鋼琴彈唱的基本技巧。

目的是希望帶領零基礎的朋友快速入門，短時間内彈奏出自己喜歡歌曲的伴奏，并且跟着一起唱，提高學習興趣之後，願意繼續走下去，不知道能否實現這個目标呢？

由于，壓縮了大量篇幅，摒棄了大部分繁瑣的樂理知識，而且沒有搭配教程視頻，隻是靠着文字和圖片來描述鋼琴彈唱這個事情，确實有點吃力，可能效果會欠佳。

不過，後續彈唱教程視頻也會慢慢跟上，希望可以達到更好的教學效果。

其實，想真正學好音樂，還是要從和聲學這門最基礎的課開始學起，不過和聲學是門很枯燥的課，很多人學着學着就放棄了。

希望這一次咱們可以堅持下來，一點點學下去，相信一定會有質的飛躍，如果你有興趣并且有信心堅持下去，那咱們就開始這個全新的課程吧。

首先，大家要明白一個概念，在音樂中，最基本的元素叫做音符，而我們應該如何把音符表示出來呢？

這裡就要提到兩個最常見的表示方法，簡譜和五線譜。

一般來說，歌手或者民樂演奏者多用簡譜，而西洋樂器演奏者多用五線譜，下面我們将分開講解。

圖一

如圖一所示，正規的簡譜由這五部分組成：“歌名 歌手”、“曲調 拍号”、“曲速”、“詞曲作者”以及“旋律 歌詞”。

跟音樂有關的就隻有圖一中的2、3、5三個部分，我們将一一說明，不過值得一提，無論哪種類型的曲譜，樂理知識是相通的，所以當介紹其他樂譜遇到相同的知識的時候，将省略節省篇幅。

先來看2号區域。

首先有個概念大家要清楚，C大調的音階是1（do）、2（re）、3（mi）、4（fa）、5（so）、6（la）、7（si），也可以寫作C、D、E、F、G、A、B，順帶一提，括号裡的拼音代表該音符的唱名。

下面放上一張鋼琴鍵位的圖片，便于理解。

從圖中不難發現：3（mi）和4（fa）、7（si）和1（do）的鍵位是挨着的，而1（do）和2（re）、2（re）和3（mi）、4（fa）和5（so）、5（so）和6（la）之間隔了一個鍵位。

我們把3（mi）和4（fa）、7（si）和1（do）稱為半音關系，而其餘的稱為全音關系。

知道這個概念後，那咱們就可以總結出C大調的排列關系，那就是“全、全、半、全、全、全、半”。

總結：隻要是按照這個順序排列的7個音符，都可以稱作是大調。

那這樣就可以解釋“1=B”是什麼意思了。

這裡的1就是唱名do的意思。而“=B”就是把B唱成do，組成一組新的B大調音階，記作7、#1、#2、3、#4、#5、#6，但這裡唱名仍然是do、re、mi、fa、so、la、si。

“4/4”是什麼意思呢？

這個符号的意思是以四分音符為一拍，每小節四拍，那什麼是四分音符，什麼是小節呢？

别急，咱們還得拿上述簡譜進行說明。

圖二

首先，“丨”稱為小節線，如圖二中1号區域所示，兩根小節線之間的稱為一個小節。

其次，圖中的2号區域代表四分音符，3号區域代表八分音符，4号區域代表16分音符，圖三列出了各時值音符的表示方法以及所代表的意義，給大家作為參考。

圖三

在“表示”一欄裡，左邊是五線譜的表示方法，而右邊是簡譜的表示方法。

那現在咱們就知道了，這首歌曲的一拍的時值就是一個四分音符。

圖一中的三号區域，“=65”表示的是本歌曲的速度為65bpm，這非常好理解，如果家裡有節拍器或者電鋼琴自帶節拍器的朋友，将速度調到65即可。

最後，看到圖一中的五号區域，由旋律和歌詞組成，此處的1、2、3、4、5、6、7代表的就是唱名do、re、mi、fa、so、la、si了。

好了，簡譜就介紹到這裡，咱們接下來開始五線譜的學習，其實樂理是相通的，這裡就向大家介紹幾種快速識譜的方法，希望會對你有幫助。

首先你要知道，五線譜顧名思義就是有五條線組成，而我們的音符就是分布在線和兩線之間内。

其次，鋼琴是雙手樂器，一般兩隻手彈奏的音符也不一樣，所以在同一個小節内，會同時存在左手的五線譜和右手的五線譜，所以如圖四所示：

圖四

值得注意，圖中還用紅框标出了兩個符号，上面的代表高音譜号，下面的代表低音譜号，譜号不同，五線譜内同一位置的音也不同，如圖五所示。

圖五

不過，剛學五線譜，看蝌蚪文肯定是一臉懵，要一個一個去數，那有沒有方便記憶的方法呢？答案是有的。

拓展：

1、高音譜四個間對應的音是fa、la、do、mi，對應音名分别是F、A、C、E，剛好組成了單詞FACE。

2、高音譜第五線和上加一、二、三線，第一線和下加一、二、三線上的音符，音名也構成了“FACE”。

3、高音譜中間三條線的音名分别是G、B、D，剛好是中文“搞不懂”每個字的拼音首字母。

4、高音譜上加一、二、三間和下加一、二、三間的音也是“搞不懂”。

5、低音譜中間三條線的音名分别是B、D、F，正好是“貝多芬”每個字母的拼音首字母。

6、低音譜上加一、二、三、間和下加一、二、三、間的音也是“貝多芬”。

好了，說了這麼多，大家可能要頭暈了，最後放上一張圖，大家細品。

這就是我們今天提到的簡譜和五線譜的識譜方法，而接下來的學習都以五線譜為準，但是樂理知識是相通的，這點不用擔心。

不過，如果今後你想彈唱的話，簡譜還是有必要掌握的，因為歌譜大多是簡譜。

第一講就到這，算是本系列教程的一個引子，接下來所有樂理知識都将在五線譜上展開，所以識譜也是我們開啟樂理學習的第一步，希望我的這篇文章能幫到，由于不知道如何識譜，而對音樂望而卻步的朋友。

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