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小學數學應用題解題思路及方法

教育 更新时间:2025-01-09 06:12:32

小學數學應用題解題思路及方法(小學數學典型應用題)1

和差問題

【含義】

已知兩個數量的和與差,求這兩個數量各是多少,這類應用題叫和差問題。

【數量關系】

大數=(和+差)÷2

小數=(和-差)÷2

【解題思路和方法】

簡單的題目可以直接套用公式;複雜的題目變通後再用公式。

例1

甲乙兩班共有學生98人,甲班比乙班多6人,求兩班各有多少人?

甲班人數=(98+6)÷2=52(人)

乙班人數=(98-6)÷2=46(人)

答:甲班有52人,乙班有46人。

例2

長方形的長和寬之和為18厘米,長比寬多2厘米,求長方形的面積。

長=(18+2)÷2=10(厘米)

寬=(18-2)÷2=8(厘米)

長方形的面積=10×8=80(平方厘米)

答:長方形的面積為80平方厘米。

例3

有甲乙丙三袋化肥,甲乙兩袋共重32千克,乙丙兩袋共重30千克,甲丙兩袋共重22千克,求三袋化肥各重多少千克。

甲乙兩袋、乙丙兩袋都含有乙,從中可以看出甲比丙多(32-30)=2千克,且甲是大數,丙是小數。由此可知

甲袋化肥重量=(22+2)÷2=12(千克)

丙袋化肥重量=(22-2)÷2=10(千克)

乙袋化肥重量=32-12=20(千克)

答:甲袋化肥重12千克,乙袋化肥重20千克,丙袋化肥重10千克。

例4

甲乙兩車原來共裝蘋果97筐,從甲車取下14筐放到乙車上,結果甲車比乙車還多3筐,兩車原來各裝蘋果多少筐?

“從甲車取下14筐放到乙車上,結果甲車比乙車還多3筐”,這說明甲車是大數,乙車是小數,甲與乙的差是(14×2+3),甲與乙的和是97,因此甲車筐數=(97+14×2+3)÷2=64(筐)

乙車筐數=97-64=33(筐)

答:甲車原來裝蘋果64筐,乙車原來裝蘋果33筐。


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