還有一月，期末考試就到了，家長朋友們一定是既期待又緊張，期待孩子的一個學期好的展示，緊張的是害怕孩子們不能在這次考試中發揮正常的水平。這種心情，筆者能夠理解，那我們在孩子考試前能做些什麼呢？如何配合老師搞好複習呢？筆者結合自己一些經驗和借鑒網絡給家長們一些建議，希望對大家有所幫助哦！

1．家長調整心态，同時幫助孩子調整心态

一類是家長平常不大關注孩子的學習，隻是例行公事一般地問兩聲：“作業做完了沒有？”“考試怎麼樣？”或者隻是誇張地吼幾句：“一天就隻曉得耍，考得這麼孬，還好意思！”家長沒有從根子上讓孩子覺得父母是愛自己的，孩子從心裡認為：父母不關心自己，隻關心分數。

因此，如果家長你平常就不是與孩子走得很近、平常也不特别地關心孩子的學習、平常也不了解孩子的需求，那麼，請你不要對孩子的期末複習說三道四，不要對孩子的期末成績有過高的期望。

3．學會把書讀薄，快速整改薄弱環節

複習就是對過去一學期知識點的總結歸納。每個孩子的特點不一樣，思維方式不一樣，适合自己的總結、歸納、梳理知識點的方法不一樣。小學高段以上的孩子基本形成了自己的一套複習辦法，但對低段的孩子來說，現在開始逐步養成善于複習、高效複習的良好習慣是會受益無窮的。

通常情況下，家長可以和孩子一起，

一是口頭回顧，家長拿着書，看到書的目錄，讓孩子過電影般地回顧一學期的所學，口頭表述本學期的單元數、單元主題、單元重點；

二是書面整理，畫“知識樹”，把學過的主要内容、重點知識、難點知識标識在“知識樹”上，“知識樹”可以分幾次做，每一次都比前一次更精煉，反複幾次後，一學期的知識可能就隻有簡單的幾條或者幾個公式了，這就是把書“讀薄”了；

三是提升薄弱環節，讓孩子把原來做過的試卷、資料、作業本找出來，家長協助孩子找出其中的錯題，歸類選擇一部分題目，不看答案，讓孩子再做一遍，看孩子是否已經掌握了這部分知識。如果孩子仍然出錯，趕緊幫孩子補上這部分知識缺陷。可以家長給孩子講解，也可以讓孩子問同學，最好是讓孩子自己找老師，讓老師講解效果會更好。讓孩子訂正後，家長再找類似的題目給孩子練習一次，強化提高。

4．高效利用時間，保持優勢科目

有的孩子不知應該如何複習，一會兒拿出數學，還沒看完兩頁，又想起應該複習英語，英語還沒做幾道題，又想複習語文了。結果好像是什麼科目也複習了，就是對哪一科的知識也沒什麼印象。所以，孩子在家裡時，家長可以和孩子定個簡單的複習計劃，除了完成老師布置的家庭作業外，每天晚上重點複習哪一部分知識，大約用多長時間，如何複習，讓孩子按照計劃進行，提高複習效率。

保持優勢，有些孩子偏科，家長不要期望利用這兩周的時間就能解決。與其讓孩子花費大量的時間彌補平時的薄弱學科，還不如讓孩子用更少的時間把自己的強項發揮得更好。這樣總比弱項沒提高多少，強項卻跌下來了強吧？至于孩子的薄弱學科，可以放在假期中幫孩子慢慢補上。

5、勞逸結合，科學合理安排學習時間，千萬不能将所有的時間都用來複習。

（1）分散複習

如果有60分鐘的複習内容，您是讓孩子一下子複習完呢？還是分成幾段間隔複習呢？心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散複習要比長時間的集中複習效果好。對于小學的孩子來說，其身心發育的特點也要求采用分散複習的方式。所以，您不妨讓孩子每次複習20分鐘。中間休息之後再複習，這樣孩子就不會疲勞，複習的效果也會更好。

（2）交叉複習

當我們同時面臨幾門課程的複習任務時，最好采用交叉複習的方式，即這10分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成别的什麼，這樣複習的好處是不會使孩子産生厭倦心理。

（3）要将課本上會認與會寫的字一一過關，不能有漏網之魚。生字是低年級階段重要的知識點，幾乎每個老師在複習階段都會先讓家長在家裡給孩子報聽寫，然後再到學校老師再報過關。因此，家長要嚴格給孩子過關，我們老師會發現，大多家長很負責，但也有部分家長不重視，要麼讓孩子抄寫，要麼在報的時候看孩子寫錯了，就告訴他答案。而孩子第二天到學校就是錯很多，過不了關。往往這部分同學也是平時基礎很差的人，也是家長沒有認真輔導的同學。這樣跟其他人的距離會越來越大。報完之後，在批改時，可以既是地與孩子交流錯别字易錯的原因，教給他記字的方法。再讓他改錯。負責的家長還可以再過一會的時間把錯的字詞再報一遍，加深正确的印象。

6．做好後勤保障。

越到快期末考試，越要注意讓孩子勞逸結合。晚上，家長要督促孩子按時睡覺，即使沒完成任務，也要強制孩子休息，不能開夜車。否則大腦會因為過于疲勞而反應遲鈍，影響第二天的學習效果。一定要讓孩子勞逸結合，有張有弛，讓大腦得到适當的休息，這樣更有助于保持思維活躍。周末，孩子複習累了，可以安排孩子外出打打球、散散步，不要連續作戰。在複習期間，盡量少讓孩子上網、看電視劇、球賽，以免幹擾孩子的思維，緻使孩子不能專心投入複習。

孩子複習期間，家長要注意讓孩子飲食得當，生活規律，并不需要給孩子提供什麼特殊的營養，隻需多提供一些水果、蔬菜、魚類、肉類，少吃生冷食品，保持孩子的身體健康即可。但家長要特别注意不要改變孩子的用餐習慣，因為這種改變很容易讓孩子緊張，影響複習的心态。家長也不要在孩子學習過程中過多打擾，以免分散孩子的注意力，擾亂複習思路，影響學習效率。

“一份耕耘，一份收獲”，家長和孩子全力配合，一起努力小編預祝孩子們在期末考試中取得理想的成績！加油！

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