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草書的特點用八個字形容

生活 更新时间:2024-09-09 06:23:06

草書的特點用八個字形容? (2)這個草書啟蒙學習方法可以解決草書入門學習有"三難"(識辨難、書寫難、記憶難)問題,接下來我們就來聊聊關于草書的特點用八個字形容?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

草書的特點用八個字形容(A和B)1

草書的特點用八個字形容

(2)這個草書啟蒙學習方法可以解決草書入門學習有"三難"(識辨難、書寫難、記憶難)問題。

解決"三難"問題的突破口,在于學習和掌握好草書獨體字。我們可以釆用單字突進的方法,先重點學習和書寫好草書獨體字,再運用"草書獨體字➕偏旁➕部件"結構式,把點畫少、結構單一、常用的偏旁結合獨體字,由學一字(獨體字)學一至三個偏旁;再學一字(獨體字)學一至多個偏旁,逐步增量。在解決了草書獨體字的難識辨、難書寫、和難記憶基礎上,草書獨體字加上偏旁部件後所組構的不同意義的新草體漢字的識辨、難寫和難記也随之可識辨、能書寫和易記憶了。

(3) 這個草書啟蒙學習法,可從學習安排上由易到難,由淺入深地分兩個階段實施。

先安排(A)結構式的學習,既可引起初學者的興趣,又不會感到學習負擔太重,還

可以收獲一定的效果。昔有大師級書法家于右任先生說過:"餘中年學草,每日僅記一字,二、三年間可以執筆"。于右任先生的"每日僅記一字"學習法,也曾被啟功先生贊許過。現在運用草書啟蒙學習新方法,既能在書寫中享受書寫一個字,記憶多個字的快感,又可以大大縮短草書入門學習時間,何樂不為也。

習書者在第二階段運用(B)結構式進一步深化學習,因已有第一階段學習草書獨體字的基礎,再增加學習另一個草書獨體字,也就容易多了。

(4) 經兩個階段的學習實踐,習書者對(A)和(B)兩個結構式的運用,已潛移默化入腦入心,對漢字的結構特點也了如指掌,特别是更加深刻理解了草書在結字時應遵循"楷法"的理念,可以防止誤讀和錯寫草書漢字,做到正确使用,準确識辨、記憶草書字的目的。

有了這四點,對(A)、(B)兩個結構式對草書學習的意義也理解了。

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