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蘇州大學教育學專家

教育 更新时间:2024-10-21 04:03:39

近日,蘇州大學蘇州醫學院舉行了一場遺體告别儀式。就讀于蘇州大學蘇州醫學院的研二學生楊豪,在家屬和師生的共同陪伴下送别了51歲的父親楊紅平。

遵照父親的遺願,楊豪将父親的遺體捐獻給蘇州大學蘇州醫學院用于醫學研究。楊父的兩隻眼角膜,也在當天下午為蘇州大學理想眼科醫院的兩位眼疾患者帶來了光明。

蘇州大學教育學專家(這位父親在兒子母校蘇州大學成為)1

“能來到蘇州大學學醫,本身就彌補了父親的一個遺憾。”據兒子楊豪回憶,親戚們總提起父親的學習成績很好,但因早年喪父,楊紅平14歲便辍學養家,沒能繼續學業,這也成了他難以釋懷的遺憾。“父親是一個辛勤、爽朗、熱心的人,他一直在默默地為這個家努力奔波。”早年間,楊紅平夫婦離開家鄉南通,在浙江紹興經營着一家五金店,楊父是家裡名副其實的頂梁柱。

“為人父母,兒子就是他的驕傲和奮鬥的動力。”楊豪的母親徐衛衛提起丈夫便禁不住流下眼淚,兩個人在外打拼很不容易,原本憧憬着再辛苦幾年就可以看着兒子楊豪成家立業,回家頤養天年。沒曾想,一個炎熱的下午,讓一切美好的願望戛然而止。

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一家三口

近日,持續的極端高溫天氣極易引發熱射病。據徐衛衛介紹,楊紅平總是會等别人的店都打烊了再關門休息,8月7日下午,楊紅平像往常一樣在店裡等待最後一位顧客的到來,可當楊母來到店鋪看望楊紅平時卻發現他一動不動地趴在桌子上。

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“父親的身體一直很好,也沒有慢性疾病,聽到這個消息的時候我都不願意相信這是事實。”但楊豪知道,悲痛過後最應該做的就是幫助父親完成他生前的願望——捐獻器官和遺體。

“在我學醫後,父親就總是教導我,做醫生要有社會責任感和使命感。有一次和父親聊起學校的‘大體老師’比較稀缺,父親便萌生了捐獻自己遺體的想法。”楊豪說,從那以後父親在多種場合不止一次地表達過這一意願,母親當時還半開玩笑地說,這樣他也可以上蘇州大學了。“雖然父親已經離開了我們,但我認為他隻是換一種方式繼續陪在我們身邊,他的遺志也将繼續指引着我在醫學的道路上繼續走下去,救死扶傷、敬畏生命、奉獻社會。”

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“人生在世,能做多少貢獻就做多少貢獻。”這句真誠而又樸素的話來自楊豪的母親徐衛衛,還未從悲痛中走出來的楊母在遺體告别儀式後,來到蘇州市紅十字會工作人員身邊,鄭重地在遺體器官捐獻志願書上簽下了自己的名字。

“如果我們都不捐,下一代用啥呢!”在接過志願書時楊豪母親徐衛衛說道:“是丈夫的精神影響了我做出捐獻遺體的決定,我也希望能盡我們兩口子的綿薄之力,為醫學事業做出一點點貢獻,同時也能完成百年以後我們還能在蘇州大學‘重逢’的願望。”

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楊紅平及其一家的捐遺事迹讓蘇大師生深受感動。“楊紅平先生及其家人的善舉,對于醫學研究以及醫學生的培養有着重要的意義。”蘇州大學蘇州醫學院黨工委副書記吳德建表示,“大體老師”們抱着甯可讓學生在他身上錯劃千刀,也不願學生将來在病人身上錯劃一刀的願望,将無私奉獻的偉大精神傳遞了下去。學校也在規範遺體捐獻和使用的基礎上,定期組織學生緬懷“大體老師”,将學校醫學人文素質教育和醫學職業道德教育有機結合,培養醫學生尊重生命、敬畏生命、愛惜生命的精神,以及感恩的情懷。

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“楊豪學長和他的家人的行動,讓我們青年學子深受感動。我們也一定會在他們無私奉獻精神的感召下努力學習,将來以仁心仁術來報答社會。”蘇大蘇州醫學院臨床醫學本科生王偉奇說。

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楊豪說:“身為一名在讀的外科學研究生,我更加明白,一代人都有一代人的責任,于醫學而言,遺體器官的捐獻是個體對社會貢獻的延續,于家人而言,是生命意義的一種延續。完成父親的遺願就是對父親最好的送别,我也将精進醫術,告慰父親的在天之靈。”

來源: 招考部落

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