1、寫法介紹
(1)标題:居中寫“我的自傳”(或自傳);
(2)正文:主要包括個人成長經曆(從上小學或7周歲寫起,就讀學校、擔任職務、所受獎勵與處分、參加何種進步組織、有無相關政治曆史問題等)。
個人思想演變(這是主體部分,結合成長經曆談對一些重大政治問題的認識等等)和家庭主要成員、主要社會關系的情況(主要社會關系一般是對本人有較大影響的親屬,談談他們的職業及政治面貌等),大緻就是這三部分。
(3)結尾:署名和日期,這一項與一般書信格式差不多。
2、範文
本人姓張,名健翔,字羽弓,正常的中國式面貌,隻是兩耳頗有志向,大至招風,似象。
現年十三,天命之,使其人早入一年學堂,正趕上了最後一批幸運兒。于是十分珍惜課上的一分一秒,雙眼與大腦緊緊跟住老師不放,一碰撞出火花就舉手發表,倒是大方。随着加分政策的進一步完善與推行,組内戰友們的熱情顯著提高,我再有火花時,灑在戰友們這些好材料上,立即燃燒起象征“舉手”“加分”之意的火苗,現今越來越旺。
自幼學琴、吹笛、開嗓。至今已有兩者“畢業”,隻留有一笛,今年也走到高峰,準備退場。習得此三者之技,修身養性不知,起碼可以解悶。見琴就彈,聽歌便唱,一不小心唱出了名堂。經師者引導,我竟把《我和我的祖國》在全校的百日誓師大會上唱響,九班的旗幟在三中藝術史上飄揚。
此人亦懶,不愛背文,偏好學理。“物理學家”不妄想,“屋子裡的學生”還算稱得上。每至年級大考,兩眼總是放光,滿分的欲望支配着大腦。“盡人事,聽天命”,結果總不太理想。動心,忍性,現在也不敢目的性太強。
借助發達的鐵路網,我與父母三人用七年閑暇之時,欣賞了祖國大半江山的壯美風光,既放松了身心,又為語文、地理、生物、曆史打下基礎。“讀萬卷書,行萬裡路”的思想十分有效,走南闖北多時也理解了什麼叫“故鄉”。若往後再有十年,定要賞盡世界的芳華美貌。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!