《小學生守則》《小學生日常行為規範》對小學生行為習慣的養成，以及形成良好的校風、學風等都起到了重要作用。為了加強學生日常行為規範的養成教育，培養學生良好的社會公德意識和文明行為習慣，進一步幫助學生養成良好的行為習慣，山大附中奧體中路學校組織舉行“知規範、遵守則”主題活動。
知其然方能知其所以然。山大附中奧體中路學校各年級利用班會課時間有效組織學生學習《小學生守則》及《中小學生日常行為規範》，讓學生了解了守則與規範，對如何成為優秀的小學生有了更深刻具體的認知。
各年級紛紛發揮自己的年級特色，各顯身手，舉行了适合不同階段學生認知特點的主題活動，讓我們一起去看看吧！
一年級的小萌新唱着《小學生守則之歌》來了，“愛黨愛國愛人民！……”清脆嘹亮的歌聲帶着蓬勃的生氣，經過一學期對于好習慣的日積月累，他們已經慢慢适應小學的學習生活。
老師們精心編排寓教于樂，一條條小學生守則變成了二年級學生們的歡樂拍手歌。
三年級的孩子們用手中的畫筆将《小學生守則》描繪入心中，一幅幅精美的手抄報承載的是自己對于《守則》的理解，他們以守則内容來規範自己的行為，養成良好的習慣。
筆墨橫姿書《守則》，四年級的孩子在學習了守則與規範後，手握鋼筆，心有溝壑，一筆一畫将《守則》默寫出來， 書寫的同時，相信守則和規範也已镌刻在日常的一舉一動中。
五年級教室中傳出孩子們朗朗的背誦聲。經過兩周的學習，他們利用個人背誦、小組合作背誦以及全班齊背等各種方式，每一位學生對《規範》都做到了熟讀成誦。面對老師的背誦抽查，一個個都挺直腰闆躍躍欲試呢，眼中是自信的光芒，脫口而出的《規範》一字不落，真正做到了胸有成“規”。
内化于心，外顯于行。在“知規範、遵守則”主題活動中，山大附中奧體中路學校的學生們通過唱、畫、寫、背、賽多種形式，在衛生、紀律、勞動、禮儀等方面，養成良好習慣，争做優秀小學生！
（通訊員 周晗）
找記者、求報道、求幫助，各大應用市場下載“齊魯壹點”APP或搜索微信小程序“壹點情報站”，全省600多位主流媒體記者在線等你來報料！
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
