#劉博士英語學習法問答#

【找你的男朋友/女朋友和你一起堅持讀英語書。如果你們能一起堅持讀英語的話，你們就有可能在愛的路上也堅持走下去。如果你們在一起堅持讀書甚至不能超過一年的話，你就需要懷疑你們的未來了。婚姻比這難多了。婚姻就是兩個人一輩子堅持一起做一件事：彼此相愛。】

這個周末終于有空了，于是把積累了幾周的許多英語愛好者朋友的“英語”的問題總結如下，一并給大家分享以下我的觀點。

需要聲明的是，我不是教培機構的人，我也不是學校老師，所以我不教英語。我隻是在自己多年工作和學習中最終掌握了英語，并在回頭反思自己和朋友學英語所走的彎路時，才看見了許多人失敗的秘密。我隻是希望把自己掌握英語的方法分享給大家。如果你也希望掌握英語的話，也許有幫助。

此外，劉博士英語學習法目前主要針對成人。如果涉及學生學習，我會明确說明。

關于“為什麼”學英語的問題

經常問這個問題的人群主有三類。第一類人群，其實是自己或自己的孩子不得不學英語，這已經是無法改變的現實。他們希望在邏輯上找到一個說服自己的理由：需要嗎/不需要嗎？人是理性/感性驅使的動物，如果思想/喜好和行為不一緻的話，人會生病的。第二類人群，他們在經曆多年的英語教育學習以後，學英語已經成為了一種習慣愛好，他們對英語有一種純真的好感和美好的向往，相信學好英語後可以做很多美好的事情，他們隻是從來沒有做過這些事罷了，所以有時候會懷疑自己或是懷疑英語。第三類人群，他們在學生時代或是職業生涯中受過英語的傷，吃過英語的虧，這一群人現在早已與英語無關，他們是以局外人或是受害者的身份詢問或是談論這個問題的。而真正學英語和用英語的人從不問這個問題，他們找到了英語對他們的用處和意義。

對第一類人群的，我的回答是：目前學英語主要是我國義務教育從國家發展和交流的考慮，是國家的需要，至少目前是這樣。接受它吧，這樣從理性上就說得通了。如果你還需要找到一個感性上的理由，請找到一個你最喜歡的愛好，但是目前在中文中是無法實現的。這樣也許就有實際需要了。對于第二類人群，我覺得這樣的狀态其實是最好的。不用再懷疑你的習慣。人很難改變習慣，尤其是中年以後，所以享受它就好。對于第三類人群，我理解他們，我隻想告訴他們，這不是英語的錯，就如同我們上學時數理化成績不好，現在也不需要數理化，這也不是數理化的錯一樣。

英語不是我們國家的日常通用語言，除了外事外貿旅遊相關職業，我們多數人也少有使用日常口語的機會。正因如此，英語在我國頂多算得上第二第三外語，是很小一部分人才會在實踐中使用到的。

英語成為我國的教育的必修課，有其曆史原因。在上世紀初的教育改革中，除了“經學”以外，所有的自然科學和人文科學幾乎全部是西方引進的，需要懂英語的翻譯人才。改革開放初期，中國也是急需外語和外語翻譯人才的。這些原因促成英語成為我們教育的必修課，英語教育的目的在于培養翻譯人才。今天，這些自然科學都已經本地化。基礎教育完全無需英語。

今天英語的重要性集中在于科學前沿。英語是世界上最通行的科學語言。上大學以後，科學和學術的進一步提高離不開英語。其次，在我們的日常生活中，計算機編程語言是以英語為基礎的語言。科學與我們普通人已基本沒有什麼關系，如果還有一些的話，英語是世界上内容最多最廣的人文科學和大衆文學語言。換句話說，今天的英語是與中國以外的世界進行交流學習和娛樂的語言。

如果說兒童學英語的話有何好處的話，隻是因為兒童處于語言學習的最佳時期，能夠自然地掌握環境語言。然而英語在國内不是自然語言，也沒有英語環境，所以這唯一的好處也沒有了。

除非父母和成人理解英語的這些特點以及自己的需要，否則兒童無需學英語，跟着課堂走就好。英語的重要性隻有在進入大學和進行科學方面的研究才會凸顯出來。一位家長曾經找到我，讓我教他孩子英語，多貴都不怕。我對他說，“我不教英語，我隻會幫助那些喜歡讀書，有一年以上英語聽力環境的孩子們，讓他們用三年的時間掌握獨立閱讀英語書籍的能力。等你的孩子有了一年的英語聽力環境再說吧。”

如何學習英語的發音？

這裡分兒童與成人兩種情況。因為兒童學習發音與成人是完全不同的。

兒童在學習發音的主要方式是自然聆聽學習法。我們許多大人讓孩子學音标，或是去昂貴的教育機構。的确，我們孩子的聆聽環境貧乏。但是這些方法都不能讓孩子聽到自然而足夠多的英語發音。其實有一個非常便宜而又效果極佳的兒童英語發音學習法，那就是盡可能給孩子的環境充滿英語歌曲，其次是讓孩子（或是陪孩子）每周學一首英語歌。孩子是不需要歌詞的，他們的模仿能比大人照着歌詞準确的多。堅持2年會有奇迹的。其實，還有一個辦法就是培養孩子看書的習慣。不過，這一點太為難大人了。不看書的大人是很難培養孩子看書的。

成人學習英語發音的模仿能力遠遜于兒童，成人甚至在沒有文字閱讀的情況下無法學習完整的英語發音。我們有一種英語教育叫“磨耳朵”的做法，這種方法真的能将你的耳朵磨聾的，而英語提高幾乎沒有。我自己的經驗和後來的研究證明了這一點。

成人需要知道，青春期以後我們的發音體系已經成熟。我們已經形成了自己的母語發音習慣和特色。此時不要追求說一口英國音或是美國音，沒戲的，我們的英語就是中國英語。就如同香港有香港英語，新加坡有新加坡英語一樣。此時英語發音的目的在于别人能懂，能聽懂别人的話。

成人學習發音的最好方式就是采用跟讀法和聽讀法。把你讀懂的内容能夠跟着音頻讀下來即可。

我該如何提高口語？

需要強調，英語的大衆書籍讀物（不含學術作品），全部都是英語口語的記錄。這些材料都可以學習口語。

我們的錯誤在于以為英語口語就是日常對話，認為隻有學習日常對話才是學英語。其中的誤解我在以前的文章已經說過，不再重複。當然另外一個原因就是，我們希望通過不看書就學會一門語言。

劉博士認為，學習口語的最好方式是跟讀和朗讀，其次是背誦或是能夠熟練練習幾個不同場合的發言稿，學習完整表達和講述故事的能力。

我該如何背單詞？

市面上有許多教大家背英語單詞的方法，有免費的，也有一個單詞價值數十元上百元的。其中的奧妙其實就是學習記憶法。這種記住的單詞與英語使用無關，可以用于考試。

有研究表明，一個成人一生所掌握的母語詞彙，有80%-90%是來自書籍閱讀。書籍閱讀的一個特點就是常用詞語的反複出現。這種反複出現和反複熟悉是記住英語單詞的最好方法。

我們在高中畢業時會掌握接近3000個英語單詞（其實真正認識也就2000個詞吧）。我們也已經掌握了基本的英語語法。已經具備了英語閱讀的能力。如果你能堅持每年閱讀一本原文，你的掌握詞彙量會在三年左右自然達到8000-10000個單詞。這些詞彙量早已突破了四六級所需的詞彙量。

我該如何提高英語聽力？

這個問題也是困擾大多數英語學習者的難題。我自己也是在取得了英語聽力突破以後才明白的道理（我曾經聽了十年以上的BBC, 長進甚少，後來讀了足夠了曆史和政治書，就聽懂了）。英語聽力是我們理解了英語内容（能夠讀懂文字内容）和能夠表達（至少自己可以念出來）以後的自然結果。除非是兒童，成人的英語聽力是學不來的。

正應如此，我的建議是，将英語聽力變成英語閱讀和口語練習的環節，而不是單獨的學習技巧。初學者不要去聽沒有閱讀材料的音頻。請參照劉博士英語學習法的實驗嘗試一下，你就會發現，當你理解并采用跟讀讀順讀懂了一篇文章的時候，你想聽不懂都不行。

請介紹一兩本英語原著吧。

請告訴我你平時會經常讀/經常用的中譯版書籍，或者你最喜歡的作品，我幫你找類似的英語書籍。

我們很多時候把讀書和學英語的本末關系搞倒了。原本我們學語言是為了讀書的，自從有了英語以後，就變成了讀書是為了學英語了。就因為這樣，我們常常随便找一本書就開始學英語。結果讀的不是自己挑選的書，所以更不要說學英語了。包括現在我們常見到的讀報刊學英語，讀名著學英語等。我一直認為，我們花那麼多時間學英語卻成效不大，一個主要原因是有人把我們的邏輯思維給弄擰了。

讀原版書遇見看不懂的地方怎麼辦？堅持不下去怎麼辦？

我們看原版書看不懂，有兩個原因：一個是單詞和語法的原因而看不懂， 另一個是每個詞都懂了，語法也清楚，但是意思還是看不懂，這是屬于看不懂内容。

其實，成人在語言學習中能力最強的就是理解能力。要相信自己。現在電子詞典很方便了。看電子，經常也自帶詞典。所以，單詞不是最大的障礙。見得多了，也就熟悉了。句子意思看不懂，主要是沒有找到準确的主謂賓，這是完整思想的基礎。試着找找出主謂賓，判斷出主被動語态。成人就可以大緻理解其内容。如果還有不懂，那常常是因為所說的事情我們不知道。

我的建議是，從美國的當代暢銷書或是從你的專業領域書籍讀起。不用多讀，一年讀一本，甚至可以一本書讀兩遍（如果這本書真很重要，你能做到的）。第一遍的主要目的是熟悉單詞，大緻熟悉内容。你會發現越讀越容易的。

找到一個學習夥伴，彼此鼓勵監督。我曾對一個朋友說，找你的男朋友和你一起讀。如果他能和你一起堅持下來的話，你們就有可能在愛的路上也堅持走下去。如果你們在一起堅持做一件事甚至不能超過一年的話，你就需要懷疑你們的未來了。婚姻比這難多了。婚姻就是兩個人一輩子堅持一起做一件事：彼此相愛。

對了，最後，找到一個老師/陪伴，能夠在你最初閱讀原著的時候給你指導和答疑，讓你順利跨越語言的鴻溝，走進沒有中文的原文世界。

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