如果孩子上幼兒園不聽指令亂跑，家長教育孩子時要做到這兩點，分别是跟孩子強調上幼兒園的要求、逐步培養孩子的規則意識。
跟孩子強調上幼兒園的要求有些剛上幼兒園的孩子不知道要聽老師的指令行事，即便老師已經發出了某些指令，孩子依然我行我素，到處亂跑。雖然，幼兒園老師有教育引導孩子的責任，但是，家長不能把教育孩子的責任都推給幼兒園老師。因為剛上幼兒園的孩子還沒有完全接受新的環境，也沒有完全接受老師的管教，甚至會把老師的教導置若罔聞。
所以，家長要充分發揮家庭教育的作用，與老師聯合起來共同教育好孩子。一方面家長要跟孩子強調上幼兒園的要求，在幼兒園的所有行動都要服從老師的安排，否則後果自負；另一方面家長要告訴孩子聽老師的指令行事就能得到表揚和獎勵，否則就要受到批評，甚至得到的獎勵還會被扣回。
孩子之所以會在幼兒園不聽老師的指令亂跑，主要還是因為規則意識不夠，不懂得約束自己的行為。雖然這個年齡段的孩子普遍存在這種問題，但是，家長不能以此為借口任由孩子發展。因為幼兒園是向小學過渡的關鍵階段，如果家長不能在幼兒園階段幫助孩子形成規則意識，孩子進了小學也會被這個問題所困擾，進而影響到學習成績。
所以，家長必須重視這個問題，逐步培養孩子的規則意識。一方面家長要在生活中給孩子訂立各種規則，比如：每天的起床時間、睡覺時間和看電視時間，隻要把規則落實到生活中的每個細節，孩子就能逐步适應這些規則；另一方面家長要根據孩子遵守規則的情況實施一定的獎懲措施，當然，懲罰隻是輔助措施，家長還是要以獎勵為主，這樣做才能激發孩子遵守規則的積極性。
剛上幼兒園的孩子普遍存在規則意識不強的問題，家長要耐心地對孩子進行教育引導，這樣做才能幫助孩子盡快适應幼兒園的學習生活。
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