家校共育傳真情 秋高氣爽盼歸來
栾卸小學暑假大家訪活動
學校教育需要社會的配合,更需要家長的信任和支持。家訪是學校獲得家長信任與支持的重要途徑,更是學校領導和教師全面了解學生情況的重要渠道。根據學校工作安排,栾卸小學積極開展了“家校共育傳真情 秋高氣爽盼歸來”暑假大家訪活動。全體教師通過上門走訪形式,在宣傳防溺水安全教育、“五項管理”和“雙減”、疫情防控、指導教育方法、加強對學生的心理輔導等方面取得了良好效果。
組織宣傳,精心安排。2022年7月29日晚,張志江校長主持召開全體教師視頻會議,組織學習了《栾卸小學關于“家校共育傳真情 秋高氣爽盼歸來”暑假大家訪活動方案》,并将本次大家訪工作安排進行詳細解析,使每位老師明确家訪要求和責任。
釘釘視頻會議
↑ 大家訪安排布置會
上門走訪,達成共識。2022年7月30日,栾卸小學全體教師冒着酷暑,共計20名教師進行上門走訪,共走訪110名學生家庭,包括低保家庭、單親家庭、留守兒童家庭、學困生家庭等。走進一戶戶家庭,教師們更直觀地看到、感受到學生家庭的情況,了解學生在家的表現。家訪過程中,老師們一方面向家長反饋學生在校的學習情況,了解學生在家表現;另一方面向家長宣傳學校的辦學理念,尤其“五項管理”和“雙減”政策,在教育孩子的問題上給予科學合理的建議;最後,特别強調防溺水安全教育,做為家長,一定要起到監督作用。通過家訪,教師與家長在觀念上保持了一緻,思想上得到了相通,達成了共識。
↑ 檢查暑假作業
在家訪中,教師們都用自己的愛心、耐心、細心真誠地做好此項工作。家訪活動更拉近了家長與老師,老師與學生之間的情感,讓學校的教育真正實現了“以心靈感動心靈,以尊重赢得尊重。”
↑ 教師與家長溝通,了解學生在家情況
通過此次大家訪活動,廣大教師更加直觀深刻地感受到自己肩上的重任,激發了使命感和責任感,強化了教師的服務意識。學校和家庭之間達成了教育共識,形成了教育合力,更加有利學生健康成長,也有利于推進學校的科學發展。
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