以嚴謹論證為榮,以避開讨論為恥;
以夯實基礎為榮,以專做偏題為恥;
以待定系數為榮,以瞪眼瞎猜為恥;
以過程詳細為榮,以三步得證為恥;
以代數證明為榮,以畫圖摸魚為恥;
以高中解法為榮,以高數背景為恥;
以課本知識為榮,以結論定理為恥;
以通性通法為榮,以技巧大招為恥。
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