《多多益善》

【關鍵詞】

楚漢之争 開國功臣 韓信點兵 戰無不勝

【文言導語】

屈原走了，給我們留下了三天假期；韓信走了，給我們留下了一堆成語……背水一戰，獨當一面，暗度陳倉，拔幟易幟，十面埋伏，多多益善。你一定好奇，為什麼這些成語都和打仗有關呢？那時因為人家韓信本來就是古代打群架的扛把子啊，要不怎麼被奉為“兵仙”“神帥”。不過啊，正因為這位“成語王”韓信精通兵法，國士無雙，戰鬥值爆表，主角光環強到都要蓋過老大劉邦了，所以二人的關系就變得微妙了。在司馬遷編撰的《史記·淮陰侯列傳》中，就記載了劉邦、韓信二人一次緊張刺激的對話。一起跟着團子老師，看看這篇文言文——《多多益善》吧！

《多多益善》

上嘗從容與信言諸将（jiàng）能不（fǒu），各有差（cī）。上問曰：“如我，能将（jiàng）幾何？”信曰：“陛下不過能将（jiàng）十萬。”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多益善耳。”上笑曰：“多多益善，何為（wèi）為（wèi）我禽（qín）？”信曰：“陛下不能将（jiàng）兵，而善将（jiàng）将（jiàng），此乃信之所以為陛下禽也。且陛下所謂天授，非人力也。”

——《史記·淮陰侯列傳》

【文言大意】

劉邦曾經閑暇時随意與韓信評論各位将領是否有才能，認為各自有高有低。皇上問韓信：“像我的才能，能統率多少兵馬？”韓信說：“陛下不過能統率十萬。”皇上說：“那對你來說又怎樣呢？”回答說：“我是越多越好。”皇上笑着說：“你越多越好，為什麼還被我控制着？”韓信說：“陛下不能帶兵，卻善于駕馭将領，這就是我被陛下控制的原因。并且陛下的能力是天生的，不是人們努力後所能達到的。”

劉邦曾經悠閑地與韓信評論各位将領是否有能力，認為将領們各自有高有低。皇上問韓信：“像我這樣的才能，能統率多少兵馬？”韓信說：“陛下不過能統率十萬。” 皇上說：“那對你來說又怎樣呢？”韓信回答說：“我是越多越好了。” 皇上笑着說：“你越多越好，為什麼還被我控制，為我效命？” 韓信說：“陛下不能統帥兵馬，卻善于指揮将領，這就是我被陛下控制，為您效命的原因。并且陛下的指揮能力是天生的，不是人們努力後所能達到的。”

【牢記重點】

1. 上: 皇上，此指漢高祖劉邦。

2. 嘗: 曾經。

3. 從容: 不慌不忙，悠閑舒緩。

4. 信: 指韓信。

5. 言: 談論、讨論。

6. 諸将: 各位将領。

7. 不：通“否”，表否定。

8. 差：高低。

9. 将：率領、統帥。

10. 幾何: 多少。

11. 于: 對于。

12. 益: 更加。

13. 何為: 為什麼。

14. 為我: 被我。

15. 禽: 通“擒”，抓住，這裡引申為“控制”。

16. 善: 擅長，善于。

17. 此乃: 這就是。

18. 天授: 天生的。

【不服來戰】

1. 關于文章《多多益善》，下列說法錯誤的是（ ）？

A.選自司馬遷撰寫的《史記》。

B.主人公是韓信和劉邦。

C. “多多益善”一詞出自韓信之口。

D. 這篇文章講述的是劉邦和項羽之間的故事。

2.通過你對文言文《多多益善》的學習，請判斷以下字詞的解釋哪一項是正确的？

A. 各有差（差：差别）

B. 如我，能将幾何（幾何：幾個什麼）

C. 此乃信之所以為陛下禽也（禽：通“擒”，控制）

D. 且陛下所謂天授（天授：後天形成的）

3. 通過你對文言文《多多益善》的學習，請判斷下列選項中，對句式的判斷錯誤的是（ ）。

A. 何為為我禽：判斷句。

B. 此乃信之所以為陛下禽也：被動句

C. 于君何如：倒裝句

D. 陛下不能将兵，而善将将：省略句。

4.“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以為陛下禽也。”一句，最準确的翻譯是什麼呢？

A. 陛下不能駕馭将領，也不能帶兵，但我還是甘心被您控制。

B. 陛下不能帶兵，卻善于駕馭将領，這就是我被陛下控制的原因。

C. 陛下不能帶兵，卻善于駕馭将領，這就是我為什麼那麼厲害的原因。

D. 陛下不能帶兵，卻善于駕馭将領，這就是您為什麼那麼厲害的原因。

5.《多多益善》這則文言文，引申出了成語“多多益善”，關于這個成語的解釋，下列說法正确的是（ ）。

A. 形容一個人過于貪心，要的太多。

B. 保持内心的甯靜，少生欲念。

C. 比喻重大的事變，也形容巨大的聲響。

D. 形容一樣的人或東西越多越好。

參考答案

1、D

解析：《多多益善》選自《史記·淮陰侯列傳》，講的是韓信與劉邦之間的一次對話，成語“多多益善”出于此。

2、C

解析：差：高低；幾何：多少；天授：天生的。故選C。

3、A

解析：“何為為我禽”是被動句，“為”是被動句的标志。

4、B

5、D

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