《多多益善》
【關鍵詞】
楚漢之争 開國功臣 韓信點兵 戰無不勝
【文言導語】
屈原走了,給我們留下了三天假期;韓信走了,給我們留下了一堆成語……背水一戰,獨當一面,暗度陳倉,拔幟易幟,十面埋伏,多多益善。你一定好奇,為什麼這些成語都和打仗有關呢?那時因為人家韓信本來就是古代打群架的扛把子啊,要不怎麼被奉為“兵仙”“神帥”。不過啊,正因為這位“成語王”韓信精通兵法,國士無雙,戰鬥值爆表,主角光環強到都要蓋過老大劉邦了,所以二人的關系就變得微妙了。在司馬遷編撰的《史記·淮陰侯列傳》中,就記載了劉邦、韓信二人一次緊張刺激的對話。一起跟着團子老師,看看這篇文言文——《多多益善》吧!
《多多益善》
上嘗從容與信言諸将(jiàng)能不(fǒu),各有差(cī)。上問曰:“如我,能将(jiàng)幾何?”信曰:“陛下不過能将(jiàng)十萬。”上曰:“于君何如?”曰:“臣多多益善耳。”上笑曰:“多多益善,何為(wèi)為(wèi)我禽(qín)?”信曰:“陛下不能将(jiàng)兵,而善将(jiàng)将(jiàng),此乃信之所以為陛下禽也。且陛下所謂天授,非人力也。”
——《史記·淮陰侯列傳》
【文言大意】
劉邦曾經閑暇時随意與韓信評論各位将領是否有才能,認為各自有高有低。皇上問韓信:“像我的才能,能統率多少兵馬?”韓信說:“陛下不過能統率十萬。”皇上說:“那對你來說又怎樣呢?”回答說:“我是越多越好。”皇上笑着說:“你越多越好,為什麼還被我控制着?”韓信說:“陛下不能帶兵,卻善于駕馭将領,這就是我被陛下控制的原因。并且陛下的能力是天生的,不是人們努力後所能達到的。”
劉邦曾經悠閑地與韓信評論各位将領是否有能力,認為将領們各自有高有低。皇上問韓信:“像我這樣的才能,能統率多少兵馬?”韓信說:“陛下不過能統率十萬。” 皇上說:“那對你來說又怎樣呢?”韓信回答說:“我是越多越好了。” 皇上笑着說:“你越多越好,為什麼還被我控制,為我效命?” 韓信說:“陛下不能統帥兵馬,卻善于指揮将領,這就是我被陛下控制,為您效命的原因。并且陛下的指揮能力是天生的,不是人們努力後所能達到的。”
【牢記重點】
1. 上: 皇上,此指漢高祖劉邦。
2. 嘗: 曾經。
3. 從容: 不慌不忙,悠閑舒緩。
4. 信: 指韓信。
5. 言: 談論、讨論。
6. 諸将: 各位将領。
7. 不:通“否”,表否定。
8. 差:高低。
9. 将:率領、統帥。
10. 幾何: 多少。
11. 于: 對于。
12. 益: 更加。
13. 何為: 為什麼。
14. 為我: 被我。
15. 禽: 通“擒”,抓住,這裡引申為“控制”。
16. 善: 擅長,善于。
17. 此乃: 這就是。
18. 天授: 天生的。
【不服來戰】
1. 關于文章《多多益善》,下列說法錯誤的是( )?
A.選自司馬遷撰寫的《史記》。
B.主人公是韓信和劉邦。
C. “多多益善”一詞出自韓信之口。
D. 這篇文章講述的是劉邦和項羽之間的故事。
2.通過你對文言文《多多益善》的學習,請判斷以下字詞的解釋哪一項是正确的?
A. 各有差(差:差别)
B. 如我,能将幾何(幾何:幾個什麼)
C. 此乃信之所以為陛下禽也(禽:通“擒”,控制)
D. 且陛下所謂天授(天授:後天形成的)
3. 通過你對文言文《多多益善》的學習,請判斷下列選項中,對句式的判斷錯誤的是( )。
A. 何為為我禽:判斷句。
B. 此乃信之所以為陛下禽也:被動句
C. 于君何如:倒裝句
D. 陛下不能将兵,而善将将:省略句。
4.“陛下不能将兵,而善将将,此乃信之所以為陛下禽也。”一句,最準确的翻譯是什麼呢?
A. 陛下不能駕馭将領,也不能帶兵,但我還是甘心被您控制。
B. 陛下不能帶兵,卻善于駕馭将領,這就是我被陛下控制的原因。
C. 陛下不能帶兵,卻善于駕馭将領,這就是我為什麼那麼厲害的原因。
D. 陛下不能帶兵,卻善于駕馭将領,這就是您為什麼那麼厲害的原因。
5.《多多益善》這則文言文,引申出了成語“多多益善”,關于這個成語的解釋,下列說法正确的是( )。
A. 形容一個人過于貪心,要的太多。
B. 保持内心的甯靜,少生欲念。
C. 比喻重大的事變,也形容巨大的聲響。
D. 形容一樣的人或東西越多越好。
參考答案
1、D
解析:《多多益善》選自《史記·淮陰侯列傳》,講的是韓信與劉邦之間的一次對話,成語“多多益善”出于此。
2、C
解析:差:高低;幾何:多少;天授:天生的。故選C。
3、A
解析:“何為為我禽”是被動句,“為”是被動句的标志。
4、B
5、D
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