06.《兩隻愛吵架的狗》
籠中虎 (蘇聯】列。拉什可夫斯基
一隻小老鼠來到動物園，見到老虎，就咧嘴一笑:嘿，你這隻大貓，居然也讓鼠籠給逮住了!
Day2《兩隻愛吵架的狗》
二、 學習目标
角色
大黃、小黑、狐狸、牧羊人
情節
大黃和小黑各司其職，卻經常暗自較勁。有一天它們合力趕走了農場裡要來吃羊的狼卻因為主人賞賜的一塊肉吵了起來，旁觀的狐狸利用奸計将這塊肉騙到手。最終在主人的勸說下，它們才明白了合作的重要性。
感悟
齊心協力才能做成事情，不團結隻會讓别人撿便宜。
今已學習收獲
【直接信息提取】小黑在白天工作。
【直接信息提取】牧羊人認為他們的功勞一樣大。
【合理分析】狐狸把肉分為一大一小是因為它可以從大的肉裡分一塊給自己。
【理解判斷】我選擇狡猾這個詞語來形容狐狸。
【評價賞析】《兩隻愛吵架的狗》告訴我們應該學會團結合作的道理
三、學習重點難點
1.閱讀寓言故事《兩隻愛吵架的狗》，理解狐狸為兩隻狗分肉的原因，知道合作的重要性。
2.積累成語。
學習語文知識--【表示心理的動詞】，并說出常見的心理動詞。
【學習難點】
1.狐狸把肉分成一大一小的原因是什麼?
2兩隻狗得到同樣大小的肉為什麼還是不開
【學習重點】
幫助孩子記憶心理動詞，動詞搭配時注意詞語的合理性。
課内成語
【各司其職】各自負責掌握自己的職責，做好所承擔的工作。
例句:老闆的要求不多他隻希望所有員工都能各司其職。
【哭笑不得】哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。
例句:小剛不着邊際的回答令老師哭笑不得。
【語重心長】話語深刻有力，情深意長。形容對人真誠的勸告或忠告。
例句:老師語重心長地囑咐同學們要更努力學習。
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