書中有四個虛拟的人物，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧。為了填飽肚子和享受樂趣，他們常在不遠的迷宮裡玩，由于他們太小，沒人注意到。迷宮裡有很多曲折的走廊和像蜂窩一樣的房間，他們在那裡可以找到一種叫做“奶酪”的黃橙橙、香噴噴的食物。

終于有一天，他們在一個房裡裡找到了堆積如山的美味奶酪，高興極了。

從此他們每天都沿着相同的路來吃奶酪，哼哼和唧唧覺得這奶酪可以吃上一輩子，以後可以無憂無慮的生活了。

認為擁有奶酪，就擁有幸福。

一天，嗅嗅和匆匆又來吃奶酪，滿屋的奶酪都不見了，兩隻老鼠會意的點下頭，出去尋找新的奶酪了，因為他們每天吃之前，都要看看奶酪有什麼變化，等到沒有異常再吃。這幾天他們已察覺奶酪每天都在減少，對今天發生的事情也沒感到意外。

小矮人哼哼和唧唧來的晚，一看到屋裡的奶酪不見了，開始大喊大叫“誰動了我的奶酪”“你給我送回來”，好像這奶酪就是屬于他們的了，就在那等了好久也沒見奶酪，氣哼哼的回家了。

奶酪沒了，意味着他們悠閑的生活結束了。意味着失去更多的東西。

哼哼和唧唧又接連等了幾天，還是不見奶酪。唧唧勸哼哼一起出去尋找奶酪，可是哼哼不同意，哼哼說我隻熟悉這裡，就在這等，肯定會有人送來的。唧唧想去尋找新的奶酪，聽哼哼一說，還有不知道出去會怎麼樣，想的很複雜，被自己恐懼的心理吓到，便打消了出去尋找新奶酪的念頭。可是饑餓不停的折磨他們，唧唧想起小老鼠朋友，跟哼哼說：“他們或許找到新的奶酪了”，哼哼不屑的說：“他們頭腦那麼簡單怎麼能找到，我們這麼聰明都做不到”。

唧唧想來想去，克服自己害怕的心理，終于做出決定出去找奶酪了，他想生活發生改變，我們也得跟着改變，而不是原地蜘蹰不前。

唧唧一開始隻能找到零星的奶酪，勉強填飽肚子。他在想：“我為什麼沒早點行動起來，跟着奶酪移動呢？”感歎道：“遲做總比晚做強”。又繼續尋找奶酪。他每到一個地方，都會寫一句話，他希望哼哼如果來能看到。

唧唧一邊找奶酪一邊反思，自己完全可以通過總結學習，掌握如何應對變化。不必把事情複雜化，也不必一味地讓那些驚恐的念頭使自己感到慌亂。于是他更信心百倍地去尋找奶酪，

唧唧跑了很多的路、很多房間，在一條從未到過的走廊，拐了一個彎的地方看到，這裡堆滿了新鮮的奶酪。到處都是奶酪，有些品種還是全新的，太壯觀了。唧唧一回頭看到了嗅嗅和匆匆。他們都會心的一笑，開始享受美味。

唧唧考慮要不要回到原來的地方找哼哼，讓他離開曾經的舒适圈和安逸的生活，又想到給他留下足夠的标記了，如果哼哼邁出第一步很快就會趕到。就在牆上把自己的體會留下了。

生活不是一成不變的，讓我們做好準備，随着奶酪的變化而變化。

二

這個故事的作者是：斯賓塞·約翰遜，醫學博士。他是享譽全球、身負衆望的思想先鋒、演說家和作家。他的許多觀點，使成千上萬的人發現了許多生活中的簡單真理，使他們的生活更健康、更成功、更輕松。他還寫了很多的暢銷書，《珍貴的禮物》、《是或不》、《道德故事》等等。他的書成為許多媒體特别介紹的對象，這些媒體包括：CNN、《今日表演》、《時代雜志》、《商業周刊》。

他的書已經被譯成26種語言，在世界範圍内廣泛傳播，并深受歡迎。

這本書是作者聽到了一個寓意深長的故事，給了他很多啟迪。他就想寫成書，讓更多的人看到它，一起分享書中故事帶給我們的快樂和收益。

這是一個關于“變化”的故事，“迷宮”是我們花時間尋求着東西所在的地方。“奶酪”是我們所追求的目标。所有的人都喜歡舒适安逸的生活，我們拒絕承認自己害怕改變，然而一切的一切，又怎麼會按照我們的想像那樣不會變呢？讓我們行動起來，為各種改變做好準備。

三

通過這個小故事看到變化的好處，，讓我們把事情不要複雜化，提前嗅出變化的味道，并且趕快投入行動，而不是落在後面哼哼不停，讓我們都去尋找新的奶酪吧！

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