總有一種力量，讓我們勇往直前。

什麼力量？

11月19日晚上，在應麟書院首屆家長會上，應麟書院黃校長這樣對我們說：

看似尋常最崎岖，成如容易卻艱辛。

我們有幸成為一所新學校建成的見證者和經曆者，了解這個書院“艱難”而“幸運”的誕生過程。

回首籌建應麟書院以來的日日夜夜，我們目睹着一片片磚瓦層層堆疊，如同一場孕育，這片生長于江南田野上的學校從無到有，拔地而起。

在書院的誕生過程中，有幸得到了社會各界的關心和支持，我作為校長，一直心懷感恩，感恩每一位建設者，感恩每一家企業的幫助，也感謝各位家長堅定地選擇了我們學校！

唯有愛與信任，不可辜負。這種力量讓我們勇往直前！

每一件看似平凡微小的事情，它帶來的溫馨與美好都會在我們心底蔓延，都會給别人帶去善意與希望，總有一些不期而遇的溫暖，讓人瞬間感動，愛就是高貴，這個世界最美好的事莫過于愛在循環，鼓勵被傳遞。

沒有愛就沒有教育。

學生在，老師在!

課比天大！

我看到的是一份愛的力量——對教育忠誠熱愛的力量。

正是這份熱愛，所以，即使老師家中父母或孩子生病，也要上完課安排好幾十個學生後，才匆匆回去，但又匆匆回來......

正是因為這份熱愛，每一個晨曦，黃校長和老師們看着孩子們走進校園，每一天的一聲聲親切的問候：寶貝早上好！讓每一個孩子帶着溫馨美好的感覺，開啟一天的學習，即使辛苦但依然快樂......

正是因為這份熱愛，每一個傍晚，黃校長和老師們一起目送着孩子們回家，華燈初上他們才踏上回家的路......

要知道每一位老師，他們也都是孩子的爸爸和媽媽，也都是父母的兒子和女兒.....

但是，在這裡，他們是孩子們的老師，是孩子們人生的引路人。

在這裡，每一個孩子被關注被重視：

校服由孩子們自己設計，學校組織孩子們深入各個服裝廠參觀學習......

在這裡，每一個孩子的特長優勢被發掘、都有展示的機會：

每個月一個主題的的活動，歌唱比賽、書畫比賽、廣播體操比賽、籃球比賽等，每個月不光評出學習之星還評出文明之星、藝術之星、體育之星、勞動之星等；

在這裡，每一個孩子的學習熱情被激發被點燃：

班級成立學習小組，互幫互助，你追我趕；每個月請名師大咖進校給孩子們授課，還有“《遇見未來的自己》應麟學子走進名校”這個月開啟了第一站，身邊不少爸爸媽媽都說孩子有變化了，确定了自己的學習目标和人生目标，并下定決心要努力學習力争上遊......

少年自有少年狂，不負年少争棟梁！

真正的教育，不是改變不是說教，而是激發，是喚醒，是點燃！

我們都看到了！

“初中跟小學的學習有什麼不同？”“為什麼孩子小學語文可以輕松考90，而到初中考80都難了？”“為什麼......”

面對焦慮的父母們，黃校長如是說：

孩子的成長比成績重要，孩子的身心健康比升學、分數更重要。

孩子在初中将可能經曆：屢戰屢敗的心理煎熬，咬牙堅持的負重前行，獲得成功的喜極而泣，破繭成蝶的成長蛻變，酸甜苦辣，五味雜陳。

如何讓孩子在輸的時候、失利的時候，保持心态平和，再次重新出發，挫折教育是我們需要重視的。教會孩子從追求赢到學會輸，這樣才能讓他成為内心強大的人。

隻有經曆過這些，孩子才懂得什麼是成長，才知道成功的意義。

我們每一位父母才知道孩子已開始慢慢長大，才能放心讓孩子展翅翺翔。

是的，決定一個人優秀與否不是單純的分數，而是心态，是個人教養；

決定一個人價值的絕非單純的知識，而是良知，是三觀。

雖然沒有分數過不了今天，但隻有分數過不了明天！

隻關注分數，國家會沒有核心競争力。

那麼，我們要把孩子培養成什麼樣的人？我們要做點什麼？

引用全國政協委員江蘇省錫山高級中學校長唐江澎說的：

好的教育就是培養終身運動者、責任擔當者、問題解決者和優雅生活者，給孩子健全而優秀的人格，赢得未來的幸福，造福國家社會。

讓孩子明白為什麼而讀書比讀書本身更重要！

少年辛苦終身事，讓應麟的孩子學會學習，成為終身學習者、終身運動者，未來用所學本領為國家做出應有的貢獻，做一個精神明亮、敏而好學有家國情懷的人。

我們看到，應麟正用行動一步步實現着......

在這裡，隻要你有夢想，她就助你飛翔！

遇見應麟，我們一路向陽，溫暖前行...

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