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麻雀課文原文及教案

教育 更新时间:2024-08-21 20:20:16

以下内容純屬個人觀點,不喜勿噴

姗姗來遲,自從回到了上海,老婆孩子回歸到生活中裡來,不像在深圳,下了班之後就回到一人的城中村出租屋裡,開個空調,打開隔離時政府送的台燈,能夠安靜的寫點東西,現在呢,閨女會不停的“騷擾”我,一會開開她的“電腦”,一會要教她認識新事物,可能,這就是幸福吧。

麻雀課文原文及教案(-人教版小學語文課本中的那些外文11-麻雀)1

一看到閨女,又想起了寫這個系列的初衷,希望全天下的父母都能重視孩子的教育,上午看了上海一位老爸的錄音,内容是打北京110電話,舉報人教版出版社的事情,他列出1234點,可以聽的出來,他非常的氣憤,我很佩服他的勇氣與行為,真的是佩服。話說“父母是孩子的第一任老師”身體力行給孩子做好榜樣的作用是第一步,第二步是學校老師和教材的引導。德智體美勞,品德的培養永遠是第一位的。

言歸正傳,我們繼續讀人教版小學四年級語文上冊,上次寫的《普羅米修斯》,有的人在我下面留言,說這是神話故事,不必過分解讀。當然了,每個人都有每個人的看法。這次我們繼續讀課文,讀到了屠格涅夫的《麻雀》

麻雀課文原文及教案(-人教版小學語文課本中的那些外文11-麻雀)2

麻雀課文原文及教案(-人教版小學語文課本中的那些外文11-麻雀)3

這篇文章,主要講的是老麻雀不顧自身安危,毅然保護小麻雀免受獵狗傷害的故事,表現了老麻雀英雄無畏和對小麻雀的母愛。

讀到這裡,腦海中不禁想起了前幾年發生的一件轟動全國的熱點新聞《辱母殺人案》,主要内容是,山東聊城有一對母子,二人被催債人按在地上,其母被催債人當場脫下褲子以極端方式對其母親進行侮辱,其子于換不堪母親受辱,暴起傷人,緻使1死3傷,随後被法院判處無期徒刑。後來其母四處走訪,經過輿論發酵,大衆所知曉,第二年在全國觀衆現場直播,公開公正下,經過二審,變成了《防衛過當緻人死亡案》。于歡被判處有期徒刑5年。

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圖片來自網路

我能想到的就是一句話從小父母護我安全,長大後我保父母安全 。雖然這件事情已經過去了五年,我想他現在應該也已經出獄,我也在想不管曆史的車輪再次倒回到那個時間點,還是以後相同的事情再次在他身上上演,我都會堅信,像于歡這樣的人還會做出同樣的選擇。因為他們身上流淌着愛家愛國愛社會的正義之血。隻有這樣的人社會多點,法律層面支持點,淩晨燒烤店外“七男二女”的惡人惡行才會收斂點,悲劇就不會或者少發生。

今晚沒喝酒,話有點多,巴了巴了,休息吧


插播一句題外話,本文系列主要講的“外文”,不過,眼睛偶然看到了我不該看到或者疑惑的地方。我記得上學那會,學的是《扁鵲見蔡桓公》,這裡怎麼是侯???

麻雀課文原文及教案(-人教版小學語文課本中的那些外文11-麻雀)5

我特意找了《韓非子·喻老》,找到原文的出處,扁鵲見蔡桓公,立有間。扁鵲曰:"君有疾在腠理,不治将恐深。"桓侯曰:"寡人無疾。"扁鵲出。桓侯曰:"醫之好治不病以為功。"居十日,扁鵲複見曰:"君之病在肌膚,不治将益深。"桓侯不應。扁鵲出。桓侯又不悅。居十日,扁鵲複見曰:"君之病在腸胃,不治将益深。"桓侯又不應。扁鵲出。桓侯又不悅。居十日,扁鵲望桓侯而還走,桓侯故使人問之。扁鵲曰:"病在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈何也。今在骨髓,臣是以無請也。"居五日,桓侯體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣。桓侯遂死。故良醫之治病也,攻之于腠理。此皆争之于小者也。夫事之禍福亦有腠理之地,故聖人蚤從事焉。

我的天哦,知不知道這是什麼意思嘛?就瞎改?“公、侯、伯、子、男”,其實是西周時期諸侯的五個類别。具體這五個類别是什麼意思,我相信文化學者應該比我更清楚,既然古書記載的是扁鵲見蔡桓公,那說明他的爵位是公而不是侯,為什麼現在的課文改編成侯呢?有誰知道呢?如果說的不對,請大家批評指正。

#真知新坐标#

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