真正的管理應該是怎樣的?都知道《管理的實踐》是管理學的奠基之作，也是德魯克赢得“現代管理學之父”的标志，很多前輩也對求知若渴的後進說：“如果要讀一本管理學的著作，那就讀《管理的實踐》吧”，我來為大家科普一下關于真正的管理應該是怎樣的?以下内容希望對你有幫助!

真正的管理應該是怎樣的

都知道《管理的實踐》是管理學的奠基之作，也是德魯克赢得“現代管理學之父”的标志，很多前輩也對求知若渴的後進說：“如果要讀一本管理學的著作，那就讀《管理的實踐》吧！”

可等我們滿懷希望地拿起這本經典時，心裡多少有點嘀咕，但是又不敢明說：這就是萬衆景仰的經典嗎？怎麼我讀的有點迷迷糊糊。

其實，他們說它是經典沒錯，它的的确确是管理學的開山之作，它第一次地整合了前人所有的管理研究方面的成果，通過自己思想的點石成金，把它系統化為一門可以學習研究的學科。

你的感受也不錯，《管理的實踐》其實不是一本很好把握的教科書。文字都看得懂，句子都讀得通，但就是不容易在腦海中形成一幅管理的整體印象。

這裡要提醒的是，閱讀本書的

幾個不要：

第一，不要像對今天的管理著作那樣要求《管理的實踐》。畢竟是快70年前的著作。當時雖然有許多研究者從不同的角度對管理進行了一些探索性研究，但這是第一本系統性的研究著作，也許一些概念還沒有定型（譬如，德魯克沒有對管理進行定義等），許多理論也都是探索性的（譬如，關于事業理論等），許多觀點還有待繼續深化研究（譬如，關于目标管理與自我控制等），雖然但是，《管理的實踐》的偉大之處在于，現代一些基本的的管理思想和實踐都可以從這本書中找到根源。

第二，不要像對一般教科書那樣要求《管理的實踐》。一是這畢竟不是一本教科書，所以沒有結構化的理論架構，也沒有比較規範概念範疇體系；二是德魯克一生都不願意用一種學術的方式寫作，擅于從實踐上提取觀點，從實例中總結經驗，重叙述不重考證，重結論不重過程，以有效為前提；三是德魯克的叙事方式比較直接，不重背景鋪墊，也不太顧及邏輯推理，經常是斷言式的語言，你有兩個選擇，要麼信他，要麼置疑。——建議采取第一種，因為實踐證明他一股是對的。

第三，不要用太功利的目的去讀《管理的實踐》。閱讀本書，如果你想從中找到一些工具、模型，馬上就去解決你眼前可能遇到的一個問題，你基本會失望，因為“管理本質不在于知，而在于行，其驗證不在于邏輯，而在于成果，其唯一的權威就是成就”，本書的最大特點是告訴你管理中比較本源的東西，那些工具方法都是這些思想的外顯和利用，書中幾乎處處都可以找到這樣的閃閃發光的思想之光。如果你閱讀本書，知道了管理的本質，你用其原理在工作取得了不俗的成就，又何必對它缺少工具、模型、方法而耿耿于懷呢？

要想讀通《管理的實踐》，我覺得最關鍵是要把握住全書的結構：

全書一共六個部分，除去“概論”講“管理的本質”和“第五部分”講“管理者”，其他四個部分其實就圍繞“管事”、“管組織”、“管人”三個方面展開。

我們知道，如果簡單粗暴地來對管理範疇進行劃分，無外乎管“事”——以泰勒為先驅，管“組織”——以法約爾為開端；管“人”——梅奧的人際關系學派為典型。從這三個源頭源源不斷地生發出許多形形色色的管理流派。但萬變不離其宗，也許研究方法、模式、甚至結論各有民同，但這些先驅們關系的問題，一直是管理研究者們孜孜以求的目标。

德魯克第一次将這三個方面整合于一爐。

1．講管“事”：集中在第一部分，有大事（企業宗旨和事業理論）、中事（企業戰略和目标）和小事（生産原則）之分

2．講管“組織”：第二部分講組織職能和機制、組織精神、管理者（包括高層管理者）權責；第三部分，講組織管理結構和企業規模。

3．講管“人”：第四部分，強調雇傭整個人，人員安排、激勵和經濟保障。還有對基層管理者和專人人員的管理。

這是一個粗略的劃分方式。幫助我們提綱挈領地掌握全書的大緻脈絡，至于每章的重點，就不是一篇文章能夠說清楚的。

這裡還要提醒大家閱讀本書時的

幾個要：

1．要從整體把握本書。

整體把握本書最關鍵的是在閱讀本書的時候，腦海中時時有一個結構輪廓，如上述。管事、管組織、管人。

從整體把握管理重點幾個根源性觀念：

從管“事”角度來說，企業的經營目的在外而不是内；

從管“組織”的角度來說，管理者除了必須承擔責任，沒有其他任何職權；

從管“人”的角度來說，企業雇傭的是整個人；

其它所有概念、觀點、論述基本上是圍繞這幾本本源性概念展開的。當然，這是非常抽象的提取了幾個觀點，也許還有一些其他觀念。

2．可以把本書當作一本概論。

因為是第一本系統化的管理著作，一些概念沒有展開。随着作者研究的深入，一些其他的管理著作出版，有些概念和觀點得到了更詳實、豐富的論述。如果讀者想進一步搞清一些理念，還有餘力的話，建議再去閱讀相關著作。

譬如關于企業的目标，可以去讀《成果管理》；

關于高層管理的，可以去讀《管理：任務、責任、實踐》中的“責任篇”

關于組織結構的，可以去讀《管理：任務、責任、實踐》中的“實踐篇”

關于目标管理的，可以去讀《管理（修訂版）》下冊；

關于決策的，可以去讀《卓有成效的管理者》等。

3．如果還想更進一步，可以了解一些德魯克的成長經曆和思想背景。包括;

他的成長曆程及對他創作的影響；

他的信仰和價值觀對他的思想形成的影響；

他關于社會、組織、個人的關系的看法如何影響他對管理的研究；

他一生的使命追求如何影響他的職業經曆和工作模式等。

有了這些背景，有些站在現在立場上一些比較費解的東西，基本上就不是問題了。

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