自從2016年，國家鼓勵大學生創業開始，各種創業比賽，各種創業計劃層出不窮。筆者有幸參加了一些創業比賽，包含大學生互聯網 ，創新創業大賽，人社部舉辦的創業比賽。就這些年的經驗我發表一些我的建議:
一、标題要符合比賽條件
1、在什麼樣的比賽需要符合什麼樣的題材，比如來說大學生互聯網 ,這個比賽就是圍繞着互聯網的一個題材，你不能說我在學校裡面搞個培訓班，給小孩子上上課程也來報這個比賽。你要圍繞着比賽要求來報名。
2、标題要一目了然，很多标題寫的就不符合你整個項目的含義，用的疑問句等，沒有圍繞你的項目來取一個好的标題。
二、寫作的順序
1、一般按照背景、項目簡介、市場方案、運營方案、财務計劃、風險把控等寫作。
2、往往很多的大學生在寫這樣的計劃的時候由于團隊的經驗不足，沒有核心的競争力，尤其是在證明自己的産品或者模式是符合潮流，符合當前現狀，是比較有競争力這一方面說的不透徹，講的不明白。
三、要符合正常的邏輯
1、項目的邏輯要符合正常的思維，比如在寫财務計劃的時候，一通亂寫，寫的未來自己可以做的營業規模很大，營業利潤很高。還有一些已經注冊公司的，開始運營的，造假數據。
2、商業計劃裡面的團隊描述也是很重要的一個闆塊，有一些大學生團隊會拉一些老師或者名人來給項目做背景，這個時候也是要注意點，首先要得到這些名人的同意才可以，往往評判老師會對于你團隊的名人會提出疑問，如果勉強拼湊的，那也是不道德的。
3、團隊的分工也是要符合邏輯的，有的創業團隊都是一個學院的，或者是一個班級的。但是一個項目的團隊得有市場推廣的，善于運營的，會做管理的，會算賬的。往往在這個時候團隊的負責人就拉自己一個系的同學安排在各個崗位上面，那麼這樣評判老師就會提出懷疑，打個比方就是你這邊都是機械學院的，那麼做市場、做财務的也都是機械學院的，那麼覺得合理麼？明顯是有問題的
4、市場調查背景不嚴謹，在做一個項目計劃的時候，項目背景是需要參考的，但是往往一些團隊拿着網絡上面的數據随便寫寫，真實性，出處，是不是符合正常的邏輯。都不加以仔細思考，往往會被問的啞口無言。
綜上，是我提出的一些小小的建議，希望上面的建議可以給現在正在創業的大學生或者是希望創業的學生一些幫助。
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