逆行人生小品完整版?來源：教師報 作者：胡小芳“同學們，現在上課今天是疫情後第一天上課，大家回味一下在家上網課的故事，然後同大家分享……”一身西服、扮演老師的李軍神情自若地在台上表演得一闆一眼話音剛落，五個學生扮演者紛紛舉起小手叫着“老師，我先來”“老師，我先說”……看着他們那一點兒也不怯場的表現，我懸着的心終于落下，腦海裡不由地回想起這個小品一波三折的逆行記，下面我們就來說一說關于逆行人生小品完整版?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

逆行人生小品完整版

來源：教師報 作者：胡小芳

“同學們，現在上課！今天是疫情後第一天上課，大家回味一下在家上網課的故事，然後同大家分享……”一身西服、扮演老師的李軍神情自若地在台上表演得一闆一眼。話音剛落，五個學生扮演者紛紛舉起小手叫着“老師，我先來”“老師，我先說”……看着他們那一點兒也不怯場的表現，我懸着的心終于落下，腦海裡不由地回想起這個小品一波三折的逆行記。

一個多月前，學校要求以班級為單位組織元旦文藝彙演。李軍等6個學生表演的小品《網課那些事兒》，由于初審的評委意見不一緻，被作為待定節目。當我宣布這一結果時，那幾個小家夥情緒明顯有點兒低落。

第二天早上，我剛到辦公室，便看見這幾個小家夥在門外探頭探腦。走進辦公室，李軍一改平時吊兒郎當的樣子，滿臉認真。“胡老師，我們昨天的節目沒有通過，可是我們都想參加演出，請您再給我們幾天時間，我們一定會給大家驚喜的……”我點點頭，又像是突然想起了什麼：“排練可是要花時間的，耽誤學習了怎麼辦？老師可不希望……”見我還要繼續說下去，李軍拍着胸脯說道：“胡老師，您放心，我們一定完成學習任務！”我見目的已達到，便笑着說道：“你們可都是小男子漢，說話要算話哦！”六人激動地歡呼起來。

或許是壓力産生動力的緣故，六人一改以前的模樣。

可好景不長，周五社團活動課，乒乓球社團老師打電話說李軍及幾個學生沒來參加訓練。聽說他們在餐廳，我馬上跑過去。來到門邊我悄悄向裡窺探。隻見李軍正在指指點點，“應該注意表情”“台詞要說慢一點兒”……哦，原來他們幾個在這兒排練節目呢！

我故意咳嗽了兩聲。見到我的身影，大家一下子慌了。你們幾個“不參加社團活動，在這裡幹什麼呢？”我邊推門邊故作嚴厲地訓斥道。“胡老師，我們沒有瞎胡鬧，我們在排練節目呢！”大家紛紛解釋，“不是的，胡老師，我們隻是想把節目排好……”我點點頭，輕聲說：“你們确實在排練，但是社團活動也是課堂，你們這樣不打招呼偷跑出來，合适嗎？”聽了這話，大家慚愧地低下頭。李軍大聲說道：“胡老師，我們錯了，我們馬上找社團課老師認錯，我們以後一定注意。”

很快，就到了幾個待定節目的驗收時間。那天下午，李軍他們穿着演出服、帶着道具，滿臉自信地走上舞台。俏皮的台詞，誇張的手勢，豐富的表情，赢得了滿堂稱贊，評委全票通過。

“胡老師，這個小品真不錯！小家夥們真棒！”旁邊觀看節目的老師拍手贊歎道。

教育是慢的藝術，它需要等待。每個孩子都有一個豐富的内心世界，它需要欣賞、喚醒、激勵和鼓舞。作為教育者，我們要善于把握教育的契機，在學生的拔節孕穗期，多一些耐心，多一些守候，為他們的健康成長創造更好的機會，為他們的良性發展搭建更廣的平台，或許會有更多像李軍們一樣的學生逆向生長，變得更積極 、更活潑、更陽光。

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