常見在線教學模式與工具心得?1.同步在線教學模式：利用直播教學工具（實時通訊媒體）構建虛拟教室，可實施一對一、一對多的同步在線教學，接下來我們就來聊聊關于常見在線教學模式與工具心得?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

常見在線教學模式與工具心得

1.同步在線教學模式：利用直播教學工具（實時通訊媒體）構建虛拟教室，可實施一對一、一對多的同步在線教學。

常見的工具：釘釘直播系統、騰訊會議、CCtalk、Skype、Zoom、和教育

2.異步在線教學模式：指教師和學生不僅在空間上分離，在時間上也是分離的，即教師教的活動和學生學的活動在時空上是分離的。能夠适應學生靈活的時間投入，允許學生靈活支配時間，根據個人學習特點自我調節學習步調，自我控制學習進度。

常見的工具：MOOC類教學平台（愛課程網、中國大學MOOC、Coursera、學堂在線、edx）、錄播課平台（滬江網校、網易雲課堂、騰訊課堂、口袋課堂、猿輔導等）。

3.基于學習社區的協作學習模式：虛拟學習社區是一種重要的網絡教學形式，由教學、社會互動和技術三個重要維度組成。學習社區不追求交互的實時性，但通過多種學習資源和異步交互支持學生的認知提升。

常見的工具：學習元平台、知乎平台、Knowledge Forum平台、Edmodo、TIM

4. 基于學情分析工具的精準教學模式：通過教學前的學情分析，教師可以全面了解學生，為教學内容的取舍、教學方法的選擇以及教學起點的确定等指明基本方向；教學過程中即時的學情分析可以為教師調整和改進當下的教學活動，促進教學有效生成提供重要依據；教學後的學情分析，教師可以知曉教學達成情況，促進教後反思，并為後繼教學的預設與調整提供重要信息等。學情分析的主要内容：學生的知識儲備、學生的能力素養、學生的情感态度價值觀、班級整體個性。

常見的工具：智慧學伴、智學網、極課大數據、學科網、阿凡提

5. 在線翻轉課堂教育模式：學生可以在課前線上自主學習課程内容，在線上直播課堂中，做應用練習和參與讨論。在線直播課堂中，教師主要解答學生問題、澄清相關概念、啟發在線讨論以及引導學生開展在線交流等，同時通過線上應用練習或檢測來進一步強調、鞏固、加深或延伸相關知識。

常見的工具：基于智慧學伴的在線翻轉課堂、騰訊課堂、天天微課、學習元平台、可汗學院、101PPT、1know

6.基于學科工具的自主學習模式：自主學習包含自我監控、自我指導、自我強化三個過程，強調自我效能和榜樣示範在自主學習中的作用。學科類工具可作為學生認知發展的工具，為學習者提供學習資源、學習支架、學習指導等，從而支持學習者自主學習，幫助學習者對學習内容進行加工處理，構建自己的知識體系。

常見的工具：洋蔥數學、微軟小英、三餘閱讀、多鄰國、英語流利說、雷達數學、西窗燭等。

7.基于問卷調查工具的操練與練習教學模式：由計算機向學生逐個顯示問題，學生在機上作答，計算機給予适當的即時反饋，以促進學生掌握某種知識與技能技巧。同時運用多媒體，可做出更有表現力的反饋。

常見的工具：問卷星、騰訊問卷、我要模考網、調查派、作業盒子、猿題庫。

8.基于學習資源網站的主題探究教學模式：學習資源網站為學習者提供了豐富的資源支持，學習者能夠實施探索式學習，利用網站的交互功能實現師生交互、生生交互，從而支持協作探究學習。

常見的工具：中國科學技術館、故宮博物院、WISE平台、中國知網經典導讀、中國科普網等。

9.基于認知工具的支架式教學模式：支架式教學為學習者建構知識提供一種概念框架。事先要把複雜的學習任務加以分解，以便于把學習者的理解逐步引向深入。通過為學習者提供支架（腳手架），不停地把學生的智力從一個水平提升到另一個新的更高水平，真正做到使教學走在發展的前面。

常見的工具：思維導圖MindManager、圖形計算器、Phet、Inspiration

10.基于互聯網互動的教育模式：能夠建立教師、學生與學習内容之間的多元化聯系，實現教師-學生-内容的多重交互。利用互動類教學工具進行課堂教學信息反饋，能夠使所有學生廣泛地參與教學活動，支持學生探索和發現，支持小組協作，支持遊戲化學習，提供練習和反饋，幫助教師和學生開展質性評估。

常見的工具：Classin在線教室、雨課堂、101PPT、PPT Class、睿智雲交互式教學工具、UMU

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