#頭條創作挑戰賽#
要當好合格家長,不是一件容易的事情,更别說當優秀家長了。到底是不是合格家長?需要用實踐來檢驗,而這個檢驗非常漫長,伴随着孩子的成長過程。誰也不敢拍着胸脯說,對于子女教育我做得非常好。在馬拉松長跑中,不到終點那一刻,誰也不知道會發生什麼變數。就好比老司機在沒有退休前,都不敢打包票說自己開車萬無一失,隻要在路上跑,不怕一萬就怕萬一。
既然這樣,在孩子成長的路上,家長有什麼可以長期堅持做的事情呢?
一、要改變孩子,先改變自己
每個人都想改變世界,卻很少想着去改變自己,其實改變自己是一件非常難的事情。家長永遠是孩子的第一位老師,在糾正孩子行為的時候,一定要對自己說“我要先改變自己”。孩子是看着家長的行為長大的,言傳身教具有強大的力量,孩子不會看你怎麼說,而是會看你怎麼做。
如果老師給你打電話,說你的孩子課堂表現不佳,在學校有些調皮,寫作業精神不集中,先别急着批評孩子,而應該先在自己身上找找原因。有些事情隻有家長率先做到,才有可能影響孩子去積極改變。堅持随時表揚定期批評,以正面鼓勵為主,讓孩子在成長中充滿正能量。
二、除了改變自己,還要影響家人
如果有孩子成長責任制考核的話,那麼爸爸媽媽應承擔主體責任,并且是孩子成長的第一責任人,重要安排親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要事件親自跟進。因此,家長會、與老師溝通讨論等需要家長親力親為,建議不安排老人代參加。家裡的其他人員,比如爺爺、奶奶、姥爺、姥姥,甚至是長期照顧他的保姆阿姨等,在孩子成長中應承擔監督責任。
家長除了改變自己,還要盡可能地影響家裡其他人員,就是在家裡把建立的規則要講清楚,讓大家都按照統一的要求去落實。不能出現父母喊小孩往左走,而老人喊小孩往右走的情況。如有必要,可以把共同制定的規則張貼在家裡醒目的位置,起到時刻警示的作用,目的讓每一名家庭成員共同遵守。
三、遇到困難挑戰,多問孩子為什麼
教育孩子的過程非常重要,讓要孩子經曆這樣的過程才會成長,孩子的感受和體會是一筆重要的财富。因此,當孩子遇到困難挑戰的時候,家長不要急于給出答案,而是要讓孩子多思考幾個為什麼?如果你能多去問問孩子為什麼,也許你就看到他内心的真實想法和真實世界。家長重點是提供方法,具體怎麼解決,讓孩子結合實際自己去拿捏。以後碰到類似的問題,才能做到觸類旁通、舉一反三。
附:小學生家長教育行為“14個是否”自測清單
1.培養孩子是否有一個明确的成長目标。
2.教育培育方式是否為了幫助孩子養成自我管理的能力。
3.孩子是否知道家長對他的要求和期望。
4.是否與孩子共同制定家庭規則并張貼在家裡。
5.夫妻兩人對家庭規則和事情重要程度的排序是否一緻。
6.是否言傳身教為孩子樹立好榜樣。
7.是否清楚孩子現在年齡有的正面和負面行為表現。
8.在孩子有意願學習一項新技能或達到一個新标準時是否追求完美。
9.是否定期召開家庭會議批評孩子存在的問題和不足。
10.是否用“給孩子零花錢、參加活動”等作為獎勵或懲罰的手段。11.遇到問題時是否準備多種可以選擇的方案。
12.是否為孩子組建一個小團隊并啟發他在團隊中學會反思。
13.是否了解孩子在學校裡遇到的不愉快。
14.與學校老師溝通合作是否能找到優勢互補的方法。
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