六下10課古詩三首手寫筆記?東方作業3. 古詩詞三首，我來為大家講解一下關于六下10課古詩三首手寫筆記?跟着小編一起來看一看吧!

六下10課古詩三首手寫筆記

東方作業

3. 古詩詞三首

一、把詩歌補充完整，再把新補充的句子意思寫出來。

1. 宿建德江

移舟泊煙渚，______________。①

______________，②江清月近人。

2.寫出所填詩句的意思。

①____________________________________________________________

②____________________________________________________________

二、多音字組詞。

  泊 bó（  ）        pō （ ） 

  卷juǎn（ ）      juàn（ ）

  轉zhuǎn（ ）         zhuàn（ ）

三、根據課文填空。

1."移舟泊煙渚"的"移舟"的意思是____________，"泊"的意思是____________。

2."日暮客愁新"中的"客"是指 ____________，勾起愁思不用"生"而用"新"，這樣寫的好處是_______________________________ 。

3.請說說"白雨跳珠亂入船"一句中"跳珠"的妙處。

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四、讀《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩，回答問題。

詩人是按照怎樣的順序描寫驟雨初晴、風雲變幻的西湖景象的？

_______________________________________________________________

五、閱讀《西江月•夜行黃沙道中》分析

1.這首詞的上阕寫了哪些夏夜特有的聲音？寫這些聲音有何作用？

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2 "稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片"調動的是哪些感官？為什麼這樣寫？這句詞在文中有什麼重要作用？

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六、課内閱讀，回答問題。

《六月二十七日望湖樓醉書》

黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

（1）前兩句中的"未遮山"、"_____"、"_____"，寫出了雨下得很急，烏雲還沒有完全遮住天空，白花花的雨點便好似珍珠一般亂蹦亂跳地蹿入船中的情景。

（2）詩中的"翻墨"、"水如天"是什麼意思？

_____________________________________________

（3）詩歌分别從"_____"、"_____"、"____"等方面，寫出了乍雨還晴、風雲變幻的西湖景象的。

（4）"黑雲翻魔"和"白雨跳珠"，兩個形象的比喻，既寫出了天氣驟然變化時的_____氣氛，也烘托了詩人舟中賞雨的______心情。

七、課外閱讀，完成練習。

祖國是什麼？

有一天，孩子仰起花一般好看的臉，問白鴿。

白鴿從天邊飛回，從四面八方銜來了答案。

太陽回答：是迎風招展的五星紅旗！

松濤回答：是飛越群山的巍峨的長城！

稻穗回答：是等待開鐮的金色豐收。

曉風回答：是邊防戰士挺拔的身影。

浪花回答：是乘風破浪競渡的龍舟。

星星回答：是中秋佳節團圓的月餅！

青松回答：是精神抖擻開屏的孔雀。

大海回答：是吹拂大地溫暖的春風！

孩子笑了，他撫摸着白鴿，用他的心說了一句：

"祖國是開着花的希望！祖國是唱着歌的黎明！"

白鴿撲棱撲棱翅膀，銜着孩子的心願飛走了，

顯然，它将把一個最美的答案寫上藍天。

1、本文綜合運用了那些修辭手法？

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2、結合上下文，分析下列各句加點字能否去掉，并簡要說明理由。

1) 孩子仰起花一般好看的笑臉。

2) 從四面八方銜來了答案。

3、白鴿要寫上藍天的"最美的答案"是什麼？

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4、聯系實際，談談你對詩歌中孩子所說的話是如何理解的。

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5、請你也用一句形象的話來說說祖國是什麼。

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參考答案：

一、1.日暮客愁新 野曠天低樹

2. ①傍晚時分漂泊的旅客又增添了幾許憂愁。

②空曠的原野裡，低垂的天幕比樹還低。

二、多音字組詞。

  泊 bó（停泊 ）        pō （湖泊） 

卷juǎn（卷煙 卷土重來）     juàn（試卷）

 轉zhuǎn（轉身）         zhuàn( 轉動)

三、1.劃船靠岸 停船夜宿

2."客"是詩人自指，"新"有增添的意思，愁上加愁。

3.示例：這句意思是說湖上落下白花花的大雨，雨水敲打着湖面，水花飛濺，宛如無數顆晶瑩的珍珠，亂紛紛跳進遊人的船艙。"跳珠"這個形象而富有動感的比喻，既寫出雨來時着急的樣子，又烘托了詩人舟中賞雨的喜悅心情。

四、時間順序：觀察從黑雲翻墨到急雨驟降再到雨後初晴。（或空間順序：視線從天空、遠山至雨珠、船頭再到登樓望湖。）

五、1.蟬鳴、鵲啼、蛙叫、人聲。

一方面渲染了歡樂的氣氛，另一方面夜行人能清晰地聽到這一切，反過來又表現了夏夜的寂靜。

2.通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征，反襯出夜色之靜，給人印象鮮明而深刻。表現了詩人對農村生活的熱愛喜悅心情。

六、1. 跳珠 亂入船

2.翻墨：像墨汁一樣的黑雲在天上翻卷。水如天：遠遠望去，水天一色，連成一片。

3. 雲黑 雨跳 風吹

4. 緊張 喜悅

七、1、拟人 、排比 、比喻

2、（1）"花一般好看的"不可去掉 把孩子比做花朵，是比喻的巧用。

（2）"從四面八方"不可去掉， 四面八方是概括答案的來源。

3祖國是開着花的希望！祖國是唱着歌的黎明！

4.詩歌中孩子所說的話是一種熱愛祖國的體現，也寫出了孩子對祖國未來的期盼和向往及祝福

5、祖國是載着夢想的飛船！祖國是心中永遠燦爛的光環！

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