教師考試案例分析答題技巧?1. 視崖實驗證明了人的深度知覺,我來為大家科普一下關于教師考試案例分析答題技巧?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!
1. 視崖實驗證明了人的深度知覺。
2. 皮亞傑:三山實驗前運算階段兒童的圖式特征:自我中心。
3. 皮亞傑:守恒實驗前運算階段兒童的圖式特征:單維思維,不能形成守恒觀念。
4. 巴普洛夫:狗聽鈴聲分泌唾液實驗經典性條件作用理論:獲得、消退、泛化、分化。
5. 格賽爾:雙生子爬樓實驗證明,人的身心發展受成熟機制的制約。格賽爾也被視為内發論的代表人物。
6. 陸欽斯:量杯實驗證明了思維定勢。思維定勢對問題解決的影響有好,有壞。
7. 鄧克爾:蠟燭實驗證明了功能固着對問題解決的影響。
8. 斯金納箱:白鼠、鴿子操作性條件作用理論:強化理論。提出了系列概念:正強化、負強化(逃避條件作用、回避條件作用)、正懲罰、負懲罰。
9. 班杜拉:兒童看電影學打人實驗(波波玩偶實驗)
班杜拉通過這一實驗提出:人的學習主要是替代性學習,也即觀察學習——這在德育培養中,被視為社會模仿模式。他還區分了三種強化的類型:直接強化、替代性強化和自我強化。
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