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在大學裡，每年都會有人辦理休學手續。休學的期限一般為一年或兩年，休學的原因主要包括征兵入伍、自身原因、突發情況和創業就業四類原因。

休學與退學不同。休學的情況下，學校還會保留你的學籍，隻是暫時不在學校學習。退學則是放棄在學校學習的機會。

無論哪種情況，休學不是一件好玩的事情。征兵入伍是必須要求休學至少2年的，自己疾病引起的休學是不可抗拒的，隻能是唯一的途徑。

突發情況的休學則是面對突然發生的變故，在自己可以選擇的範圍之内做的決定。比如，有的學生因為家人突然住院，他需要休學去照顧。但是，他也可以有其他的選擇，可以請親戚或者是護工幫助照顧。

創業就業的休學則是自己希望在大學期間嘗試去創業，去社會上曆練下，讓自己增長見識。

無論什麼樣的原因，在你決定是否休學前，必須要做的就是看清楚休學的利和弊，然後根據自己的實際情況，決定要不要辦理休學手續。

休學會有什麼樣的好處呢？第一點，給了自己選擇的機會。休學讓你自己成為事情的最終決策者，你可以去決定自己的想法，做些自己真正想要做的事情。休學給了你一種可能，比如，你創業失敗後可以重新回到學校。

大二學生漆野，他上大學後成為了自行車協會的會長，他決定休學一年，騎着自己的組裝自行車，環遊大半個中國。在休學這一年，他開闊視野，磨練了意志，懂得了很多道理。

第二點，給自己充足修養的時間。比如說，休學可以讓生病的人在這一年内有所緩沖。他可以把精力都放在自己的身體上，更有利于自己身體的恢複。比如，像重度抑郁症的學生，他根本沒有辦法去課堂聽課，完成學業。在休學的一年裡，他可以好好地治療下抑郁症。

第三個，給了自己思考的時間。大一學生張某，他不喜歡自己的專業，打算退學。當他找到輔導員老師表達意願的時候，老師建議他先選擇休學一年。在這一年裡，他可以試着在高中在學習幾個月，看看自己的學習态度，或者是去社會上曆練下，經曆社會的艱辛。

張某休學一年後，又重新決定複學。複學後，他認真對待自己的學業，積極的學好專業知識。

利和弊是不可分割的部分，既然休學有好處，肯定也有壞處。壞處主要體現在以下幾點。

第一，時間的犧牲。休學一年等于年長一歲，再返回學校後，你需要和小一屆的同學在一起繼續求學。畢業的時候，你也要比其他人要年長。

在面試的時候，你需要一遍一遍地解釋你休學的原因。而且，對于面試官來說，他可能會認為你并不是一個很優秀的學生。

第二，人際關系的壓力。複學後，你需要重新打造自己的人際圈。你面對的班級是個陌生的班級，你需要學會重新和整個班級的人打好交道，并且融入到班級中，壓力可想而知。

第三，學習的壓力。經過休學整頓，你再重新拿起課本，有時候也是需要勇氣的。很多重新拿起課本的學生因為自己無法适應學校的環境，心裡有了更多其他的想法。

再者，專業知識經過一年後，你基本忘得也差不多了。如果需要重新撿起來的話，需要花費比普通同學更多的時間。

如果你因病或者因事确實無法完成學業，需要辦理休學，首先，你需要自己手寫一份書面申請。紙張盡量用A4紅格紙。因為父母是監護人，在申請書最後需要父母簽字。

休學的書面申請注意字迹要幹淨，不要塗抹，内容要詳細表明自己為什麼想辦理休學。

如果是因病辦理休學的話，你需要提供相關的佐證，出示三級甲等醫院的蓋章的診斷證明書。

其次，将休學材料交給輔導員，輔導員向家長核實情況，并交給主管學生工作的院系書記簽字表示同意與否。

然後，學生需要拿着材料去招生辦公室領取休學申請表，将表上需要扣章的部門都跑了，再回到招生辦公室完成休學手續。

最後，學生将休學通知交給輔導員。

需要注意的是，因為休學之後，你在這一年内不再是學校的學生，你不可以留着自己的床鋪。在休學期間，如果你出現任何的問題，都和學校沒有相關。

休學不可以提前複學。休學一年後，你需要在休學通知書規定的時間返回學校。如果沒有在規定的時間返回學校的話，學校會開除學籍。

當有休學想法的時候，自己要嘗試去找出背後的原因，看如何去解決問題，有沒有不需要休學就可以去解決的方案。

如果是因為自己的疾病原因，要找專業人士評估并予以指導。如果确實需要休學就辦理手續，不必休學的話，就邊治療邊上學。

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