對不少家長而言，平時和孩子之間的互動，或許還是比較好的，但是一提到學習，家長頭疼，孩子也頭疼。雖說，學習不能決定孩子的一輩子，但是，學習卻對孩子這輩子都有着比較大的影響。

開心果媽媽在看書的時候，無意中，看到一則學習方法，叫"椰殼效應"。将此分享出來，希望這個方法，能對你家孩子有用。

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椰殼效應，是什麼？

關于椰殼效應，其實是出自于一個故事。有一個小孩子，總是不好好吃飯，父母看到孩子瘦瘦的，營養不良，心裡自然是很着急。嘗試了各種方法，做盡了各種美食，孩子依舊不愛吃飯。

這對父母，沒有打罵孩子，也沒有放棄孩子的飲食問題，而是在想各種辦法。直到有一天，孩子的父親從外面帶了一個椰殼兒回來，做成漂亮的小碗，給孩子用來盛飯。讓父母驚喜的是，孩子用這個椰碗，竟然開始好好吃飯了。

其實，從大人的角度來看，隻是給孩子換了一個吃碗的工具而已。孩子吃的食物，并沒有變化。但正是因為這個外表的變化，讓孩子自此愛上了吃飯。而孩子的這個反應，也稱之為椰殼效應。

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其實，這個不愛吃飯的孩子，有時候和不愛學習的孩子，真的是沒什麼兩樣，家長經常為此愁破了頭腦。但如果家長能夠将這種"椰殼效應"，應用到孩子的學習中，那麼效果說不定能夠立竿見影。

孩子一到學習時間，就坐立難安

燦燦如今才隻上二年級，就已經有點不太愛學習了。比如回到家，燦燦第一件事情，不是做作業，而是看動畫片。然後，再去樓下找其他小朋友玩，緊接着再回來吃個晚飯。吃完晚飯，還需要再休息會兒，再洗個澡，每天都要拖到九點多鐘才開始寫作業。

寫作業的時候，燦燦還不定神，寫會兒作業就發會兒呆，或者一會兒就去一趟廁所。為此，燦燦的媽媽不知道訓斥了女兒多少回。孩子的爸爸覺得，再這樣下去不是辦法，于是便想着換一個思路。

有一天晚上，到了9點半，燦燦還在寫作業，又是在邊寫邊玩兒。爸爸走過去對燦燦說："作業還沒做好呢？今天給你新買的一個玩具，你作業做好了，爸爸再拿給你玩。"燦燦聽了之後，立即興奮起來，然後開始集中注意力。平時需要一個小時才能做完的作業，燦燦這一次，隻花了15分鐘就完成了。

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孩子為什麼不喜歡學習？作為家長的你，真的知道嗎

燦燦的爸爸其實很機智，他看得出來，女兒已經不愛學習。而家長在旁邊說教的方式，隻會讓孩子越來越反感，越來越讨厭學習。所以，爸爸反其道而行之，去迎合孩子的喜好，讓孩子主動的去完成學習。

其實在這樣的一個過程中，家長最重要的，是要發現孩子為什麼不喜歡學習，然後才能夠針對自己的孩子，制定不同的學習方案。

1、就是不喜歡學習

相信作為父母的，最頭疼的就是孩子覺得學習特别枯燥，從而對學習一點興趣都沒有。在這樣的情形下，如果讓孩子從早到晚都學習，那麼孩子覺得人生都枯燥了，會更加不喜歡學習。

在快樂中學習，其實，真的很難做到。而此時，家長的正确引導，會顯得格外重要。孩子既然覺得學習枯燥無味，那麼，家長就在孩子學習的時候制造一些遊戲，可以讓孩子，對學習産生興趣。比如，家長和孩子比賽背古詩等等。遊戲的方式多種多樣，重要的，就是看家長如和孩子互動了。

2、學習太久了

現在很多家庭的現實情況，就是家長将孩子，就定位成隻需要學習這樣的一個角色。這也造就了孩子白天需要在學校學習，放學後需要去補習班學習，到了晚上回到家還是需要學習。

有一個學生吐槽自己的媽媽，學生說，媽媽在家，這幾句話已經說的他耳朵起繭子了："吃完飯就趕緊先去做作業啊。"、"作業做好啦？媽媽給你新買了訓練題你去給做完。"、"才九點你就要睡覺啦，再多看會兒書呗"……媽媽對孩子說的話，除了學習就是看書，其他，都找不到什麼關鍵字了。

除非，一個孩子天生就特别喜歡學習，願意一直泡在書的海洋裡。否則，誰願意除了睡覺，其他時間都捧着個書啊。學習太久了，孩子也很容易厭學。所以作為家長，千萬不要再盯着讓孩子隻顧着學習了。

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正确的學習是将書中的知識運用到現實生活。

小江在小升初的時候，學習狀态忽然有點不太對勁。小江的媽媽發現，小江每天晚上做作業的時的狀态都不是很好，沒精打采的。而後，老師也向媽媽反饋，小江上課的時候總是走神。

媽媽内心也是有點着急了，并不斷的問小江為什麼狀态不好？是不是壓力太大？為什麼上課注意力不能集中……媽媽一連串的問題，讓小江爆發了自己的脾氣。小江說："讓你整天對着書本，整天學習，你腦袋能不蒙嗎？"

孩子脾氣發完，媽媽也開始自我反省。媽媽這才意識到，孩子六年級的第二個學期，就一直讓孩子在學習，這半年就沒帶孩子出去玩過。可能，孩子是太悶了。

于是小江的父母，計劃在周末時候去露營，這下可孩子給高興壞了。露營計劃的那一天開始，小江的精神狀态就開始逐漸轉好，父母也覺得自己的決定是對的。

露營的那一天，小江的媽媽當了甩手掌櫃。因為無論是搭帳篷，還是搭烤肉用的爐子，小江都想親力親為。小江父母發現，孩子搭的帳篷很穩，而且他還自帶了兩塊防潮墊。小江說："老師說過，三角形是最穩定的結構，所以我都将帳篷搭成了三角形。野外的地上又比較潮，所以我從家裡就準備了兩層防潮墊，晚上就不用擔心了。"

父母都驚訝于孩子的表現，讓他們意外收獲的，不止是孩子的精神狀态變好，更是孩子在完成事情的時候，将所學的知識用在了現實生活中。

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"椰殼效應"要學會合理使用

椰殼效應，說起來簡單，做起來，這就要看每個父母的理解能力和耐心了。在開心果媽媽看來，隻要父母對孩子用點心思，那麼讓孩子從不愛學習，到逐漸變成喜愛學習、主動學習，那都是時間和精力問題。

1、允許孩子有自己的興趣

孩子的生活不隻是學習，這一點，家長一定要明白。家長一定要允許孩子有自己的興趣，有時候興趣是最好的老師，興趣也是養成孩子良好學習習慣的一個關鍵因素。

就比如前段時間比較火的才女武亦姝，不但在詩詞上很讓人驚豔，她的興趣也非常廣泛。然而同時，她的成績也非常優異，已經順利被清華錄取。

2、家長不定期帶孩子出門"放松"

每天待在家裡的孩子，就如關在籠子裡的鳥兒，猶如在魚缸裡的魚兒，是無法長大的。家長不定期帶孩子出門放松，不但會讓孩子的心情得以放松，而且還能夠讓孩子長不少見識。至于去哪裡，家長可以根據自家的經濟條件，決定可以去的地方。比如，可以使博物館，也可以去領略中國的大好河山，也可以去見識國外的人文風土。

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寫在文末

學習，是孩子一輩子都要進行的事情，而不隻是從幼兒園到大學的教育。椰殼效應，能夠讓孩子在平時的學習中，更高效、更主動，更能讓孩子這輩子都受益匪淺。

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