學習的道路從來不會是一帆風順的,總會遇到理解不了的知識,碰上解答不出來的難題。但是隻要我們不被挫折打敗,學習也會是一件簡單的事情,隻要集中精力,要手、腦、眼、耳合作,去努力克服困難,最終必回收獲好的成果。
美國的第16任總統林肯,相信大家對這個人都不會陌生。身為一代優秀的領袖,林肯的成功之路也是十分坎坷。林肯在1832年失業了,這顯然使他非常傷心,在這個時候,他下定了決心,要當政治家,當州議員,結果他競選失敗了。
接着林肯又着手自己開辦企業,可是沒有一年這家企業又倒閉了。在以後的17年間,他不得不為償還企業倒閉時所欠下的債務,而到處奔波,曆經磨難。
經曆了17年的波折,林肯又一次參加了競選州議員,這一次他成功了。他内心萌發了一絲希望,認為自己的生活有了轉機。林肯雖然一次次地嘗試,又一次次的失敗,企業倒閉競選失利,但林肯從來沒有放棄,最後才能取得成功。
在上一章節和大家分享了創新給學習增添動力。接下來續和大家分享《孩子,你是在為自己讀書》第11章的内容。
本章節我們主要分為三個重點内容來和大家分享:
在挫折中成長
如何内化挫折帶來的力量
有挫折才會有成長
在挫折中成長
挫折總是帶有傷人的力量,所以不是所有人都能用一顆平常心去應對挫折,就像在學習當中有的孩子,能在挫折中成長,而有的孩子卻會被挫折打敗。
曾經就有一位初一的12歲女孩,因為擔心爸爸媽媽知道不理想的成績會責罵她,于是自己偷偷改了成績。可是在兩天之後的晚上,爸爸發現試卷的成績有改過的痕迹。成績不好再加上孩子對爸爸撒謊。爸爸對女兒的表現非常失望,因此,父女倆還争執了幾句,女孩賭氣回了自己的房間。
到了第二天早上,父親起床到孩子的房間發現孩子沒有在屋裡。他着急的出門去找孩子,但是走到樓下的時候才發現女孩竟然已經跳樓身亡。
相信每個人都不願意看到這樣的悲劇,僅僅是因為一次考試,就給一個家庭帶來了如此巨大的變故;僅僅是因為一次失利,就讓女孩兒搭上了自己的一條生命。
如果一個人太缺乏堅韌的精神,在挫折面前不是想着如何改變自己去戰勝挫折,而是想着掩蓋,想着據理力争,甚至以自己的生命來要挾,這是非常不理性的表現。
學習中遭受挫折并不是什麼丢人的事?幾乎所有學生都會經曆,所以沒必要因為一點挫折就感覺自己擡不起頭。勇敢地迎上前去,并想辦法戰勝它,才是正确的表現。
作者在書中也為大家分享了名人在面對挫折時都是怎樣表現的:
美國浪漫主義小說家赫爾曼著有著名作品《白鲸》,但這部小說也在1851年時被退稿,退稿信上則直言不諱的寫道:此小說根本不可能赢得廣大青年讀者的青睐,作品又臭又長,徒有其名而已。
面對這樣毫不留情的退稿,作家卻沒有就此退縮,也沒有因為挫折而放棄,他對自己的書稿進行了一次又一次的修改,最終作品成了傳世之作。
所以每次挫折都是我們檢驗自我和促進自我成長的最好機會,别總是體會其中的悲傷,要多看其中反射出來的希望。盡快讓自己成長,這才是該有的堅韌精神。時刻告訴自己,因為有失敗的經驗,所以才可以做得更好。
如何内化挫折帶來的力量
法國昆蟲學家法布爾曾說過:學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。意思是說,在學習這方面,我們必須要自己勇于堅持,不僅僅是在平時,特别是在感到絕望的時候,堅持顯得尤為重要。
因為在絕望面前很多人會喜歡放棄,但是放棄隻是可以暫時逃避眼前的困難,并不能從根本上解決問題,所以堅持才能讓我們獲得成功。
書中分享了,法國微生物學家和化學家巴斯德發明狂犬疫苗的故事。
在19世紀狂犬病還是無法治愈的頑症,每年都有數以百計的法國人被狂犬病奪走生命。
1880年年底,一位獸醫帶着兩隻帶有狂犬病病菌的狗,找到了巴斯德詢問可不可以利用病狗的唾液來制造狂犬疫苗?
巴斯德立刻組成了一個三人小組,開始研制狂犬疫苗,但是采集病狗唾液的工作非常危險,一不小心就會被狗咬傷,并且喪命。巴斯德在一次次的危險當中采集唾液,又經過一系列的動物實驗證明,狂犬病毒不是從狗的口腔中分泌出來的。
為探尋究竟,巴斯德繼續展開研究,一次次的失敗,再加上冒着生命危險,巴斯德的實驗研究進行的十分不容易。但是在巴斯德一次次的努力當中,最終,巴斯德研制的狂犬疫苗還是誕生了。
剛問世的疫苗在生産技術上還不成熟,再加上科學界的很多人都反對巴斯德的做法,并質疑疫苗的安全性和有效性。一番争論後,巴斯德冒着生命危險研制出來的疫苗,并沒有得到有效的應用。
1885年,一位近乎絕望的母親帶着被病犬咬傷的九歲小男孩,找到了巴斯德,求他救救自己的孩子。盡管頗受争議,但為了不讓小男孩兒在自己眼前失去生命,巴斯德反複思考之下,還是下定決心為孩子注射了人類的第一支狂犬疫苗。
自從為孩子注射疫苗後,巴斯德便開始徹夜不眠地等待着,再連續注射完了十幾支針乳化劑後,男孩兒恢複了健康。巴斯德成為當時世界上第一個,将人的生命從狂犬病那裡挽救回來的人。
從此狂犬疫苗才開始走進了大衆的視野,而巴斯德也因為在狂犬疫苗領域的冒險努力獲得了法國民衆的尊重。
巴斯德研究狂犬疫苗成功的路程一波三折,但是因為他的不放棄,堅持不懈努力的決心,最終還是取得了成功。所以無論遇到什麼樣的困難,都要告訴自己再堅持一下,沒準我們也能絕地反擊,收獲成功。
書中還建議我們如果遇到解決不了的問題,可以求助我們最可靠的夥伴“書”。
首先我們要找一本合适的書,當我們遇到困難的時候,我們心情會産生浮躁。在這個時候們不如把問題先放下,找一本适合的書來進行閱讀。選書一定要選對方向,否則,容易帶領我們偏離思考問題的軌迹,隻有找到相關内容的書,在閱讀的過程中,我們才有可能找到解決問題的辦法。
然後看書一定要入心,隻有認真的看,不去想太多,這時候也許在文章中的某一個段落,或者一個詞語會給我們帶來解決問題的靈感,從而讓我們找到解決問題的辦法。
最後之所以要選擇相關的書籍,是讓我們不要忘記讀書的初衷。有的書很好看,卻不能幫助我們解決問題。所以隻有選擇對路的書籍,在看書的過程中,才能讓我們的大腦得到足夠的認知思路,在第一時間找到靈感,才能去解決我們最初遇到的問題。
有挫折才會有成長
在上面的故事中,我們看到每一個人的一生中不可能全部是順境,都會有遇到逆境的時候。在這樣的過程當中,我們順利的時候不能沾沾自喜,在遇到逆境的時候,也不能被挫折打敗。
在生活中我們能改變的就去改變,不能改變的就要學會去接受。當順境來臨的時候,我們要時刻提醒自己,不能因為順境而懈怠;遇到逆境的時候,也要時刻鼓勵自己,在逆境中,我們如何更好地成長。
如今在孩子們的學習當中,都會讓孩子們準備一本錯題本。錯題本的作用,就是讓孩子知道做錯的題,為什麼會錯,自己是哪個知識點沒有掌握紮實。以解答錯題的過程來補足自己的短闆,以此提升自己的成績。
在人生中也是一樣的道理,作者針對人生中遇到難關,就像整理錯題本一樣。告訴我們要時刻提醒自己應該如何進步,于是提出了三個需要注意的點。
要意識到自己陷入了難關,因為不是很多孩子都有自覺性,在絲毫沒有意識到自己已經陷入難關時,也就沒有勇敢度過難關的意識。所以在學習過程中遇到問題就要及時記錄下來,才能去想出相對應的辦法去解決。
不要無視或者逃避難關,雖然确定了自己已經遭遇了的難關。但是有些難關會讓我們覺得不好意思,難關不是空氣,它總會成為學習道路上的絆腳石。即便眼下沒什麼,以後某一個時刻也會為我們積攢成更大的問題。所以,我們一定要正視它,不要積攢它,越早越快的把問題解決,才會在以後的成長路上越來越順利。
及時做深刻的總結,當我們度過難關以後,不要立刻放松下來,我們要總結度過難關的經驗,發現問題的正結,隻有在問題的發生和解決的過程中,我們才能收獲寶貴的經驗,創造出未來成長道路上的清理利器。
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