初中被同學孤立怎麼辦?#尋找頭條生活家#說軟乎話，做硬氣事，現在小編就來說說關于初中被同學孤立怎麼辦?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

初中被同學孤立怎麼辦

#尋找頭條生活家#

說軟乎話，做硬氣事。

人生在世，不可避免的會與各種各樣的人打交道，自然而然不會一帆風順。有的人從一開始就不對付，有的人始終關系平平淡淡像極了陌路人，有的人相愛相殺，有的人不離不棄，總之從某些角度去分析，人和人之間的差别要遠比人和狗之間的差别大得多。

尤其是未入世的學生，沒有經曆過社會的毒打，教科書也不會主動使你變得圓滑，所以從小就被溺寵長大的一代很容易以自我為中心，按照自己形成的價值觀去處理生活中遇到的一些問題。

我們經常會看到幼兒園的小朋友會為了一個玩具而争吵大哭，但是過個幾分鐘又好的像一個人，這其實就是天性使然：對于自己想要的東西會去主動争取，甚至可以大打出手，但是一旦得不到或者這一件事情在心目中的地位沒有原來那麼高的時候，就會主動尋找更有利于自己的舉措：還是得一起好好玩耍。

不可避免的是，在我們成長的過程中，這種想法仍在潛移默化左右着我們的一舉一動，隻不過随着年齡的成長我們對于自尊的追求感越來越強烈了——明明是他的不對，當然應該他來向我道歉；就算是我的不對，他也應該主動給我個台階下吧？

也就是說，在決策過程中加入了自尊的考量，我們不太可能像小時候那樣一會兒就會和好，甚至為了自己的面子希望對方做出誠懇的道歉或者巨大的讓步。

但是，當你想要面子的時候，對方其實也在這麼想——憑什麼我要向你主動道歉，明明是你的不對。誰也不肯主動先邁出這一步，自然而然也就不能快速解決問題。

在這個過程中，為了表現的自己更有優勢更占據道德制高點，我們會讓這件事情被更多的人所知道。傳播過程中很自然的會主動凸顯對方的不是，一旦引起第三方的同仇敵忾，那麼所謂的小圈子也就形成了。

在他人對你不太了解的前提下，第一印象是非常固有化的，不容易改變。好的第一印象也就罷了，一旦形成不好的第一印象，那麼即使你做的是一件中性或者正面的事情，也會被人理解成為不好的東西。

這個時候雙方都相對冷靜下來，再去處理這件事情的時候，可能雙方都不認為這件事情有多大，也希望恢複到以前的關系，但是第三方的意見很可能會使得這個過程并不順利。慢慢的就會給人一種感覺，自己的确被孤立了。

正如所有的危機化解一樣，總有一方要首先示軟，示軟不意味着真正的理虧，它代表着示弱的一方認為友誼要遠比面子更加重要，在此博弈過程中選擇了友誼。

這個時候另一方應該就坡下驢，即使覺得自己“不解氣”也不能硬對着幹。雙方都應該秉承一個觀念：人與人天然不相同，每個人都具有自己的個性，對方不可能事事都按照你的想法去做。在不涉及雙方根本利益的前提下，應該互相包容對方的缺點。當然如果這個缺點也對第三方造成困擾，那麼我們應該主動幫助對方慢慢改正。

小煩惱沒什麼大不了，有點小孩的脾氣也實屬正常。成長的過程本身也是一個自我不斷認知的過程。漸漸的我們就會明白一個道理：很多時候人際關系就應該揚長避短，多看對方的優點，主動忽略不太重要的缺點。

遇到隔閡的時候，不要寄希望于通過“冷戰”去解決問題，這樣隻會越來越糟。深入去溝通，把雙方的困擾都坦誠的表達出來。當然如果是三觀不合，那就握不住的沙，幹脆揚了它。

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