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一九八二年七月，剛滿十六歲的我初中畢業，滿打滿算，整整念了八年書，即小學五年，初中三年。憶八年讀書生涯，實屬不易，大多是用洋芋疙瘩，炒面幹糧（青稞面做的）壘大度過的。盡管當時農村生活困難，好壞還算墊飽肚子，終究沒挨餓肚兒，比我們年長幾歲的人比較幸運，畢竟躲過了三年困難時期。

一轉眼，到了開學的時間，班裡的濺顆（尖子生）兒們自不必說，穩穩當當地進入高中或師專，繼續學習，還有一部分原級複讀，經過努力打拼，兩三年後事業愛情雙豐收，人人抱得美人歸。惟有我們這些篩子底下的秕麥子，鼠目寸光的不骀駭、不日怠們在人生的丁字路口優柔寡斷，徘徊不前，最終放棄學業，辍學務農，原地踏步，永遠定格在人生的起跑線上。說句酸心話，甭說再啥？就連班裡班外，包括村裡村外的攢勁、歡旦們都被他們這些尖鑽（機靈），神不知鬼不覺地提前号完着哩。害得我們這些銅裡去不（哈），鐵裡去不了的囔幫、沒本事把娘老子盤下地綿，成天背上兩包糠大茶，托媒人，尋媳婦，要不是尕阿哥葉子麻，說不定還在打光棍着哩。

少兒讀書不用功，不知書中有黃金。誰知這一绯徊不前，注定了我一生曆經艱難困苦，常年漂泊在外，背井離鄉的打工生涯和苦難生活。

父母顯得無奈，外出務工嫌歲數太小，放心不下，留在家中有些事情指不拙（靠不住），隻好連在身旁，呆在家裡，力所能及地幫他們拉一些尕務拉（打雜），吊兩年坯子了再說！這兩年裡，山坡上、田野裡多了一位跟着牧羊大叔學唱“花兒”的少年，鄉間土路上多了一位騎着毛驢，甩着響鞭，哼着“花兒”驅趕着牛羊的牧羊人。

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而就在那一年秋後，農村普遍實行家庭聯産承包責任制，我的家鄉順應政策，不為人後，敢為人先，率先實行包産到戶。分得土地、耕畜的農民喜上眉梢，勁頭十足，發自内心，感謝黨的好政策，暗自慶幸趕上了好時代，好日子有了奔頭，喜悅之情溢于言表。

包産到戶的各項工作如火如荼地進行着……

我所在的生産隊近六十戶人家，二百五十餘人，六百畝耕地。按上級的有關會議精神，經集體讨論決定，制訂出了切實可行的分配方案。

山旱地按遠近、肥瘦情況分四個等級，水澆地分一個等級，均按家中實有人口分攤編号抓阄，我家相應分到了二畝水澆地和七畝山旱地。十個指頭有長短，地有沙窩堿灘。手氣好的，抓上地瓤兒且整塊的，喜形于色，手舞足蹈；點子背的，抓上地邊地尾巴的，绌鼻齉嗓，捶胸頓足。我家除二畝水澆地心滿意足外，七畝山旱地均不盡如人意，氣得父親一段時間内時常唉聲歎氣，愁眉苦臉。鄉民純樸、憨厚，有的人為了抓個好阄，手氣好，竟然用柏枝熏手，嗑頭點香，希望得到神靈的庇佑。

牲畜同樣按家庭人口多少合理搭配抓阄，大牲畜一般由大戶人家（指人口多的）無條件地優先抓阄，人口少的家庭絕對沾不上邊，除非兩至三戶搭在一起抓一個阄兒。我家當時因人口少，也不願和他人合夥抓阄，隻得按有關杠杠（規定）抓阄分得了一頭四牙棗紅色犍牛及一隻産羔母羊。

至于農具，除馬車（舊時大木輪闆車）分給擁有大牲畜的人家外，其餘的如铧、犁頭、胳子、腩頭、皮繩、碌碡等根據自己的所需合理調配。父親根據自己的所需，撿了一個帶三角铧的老式木犁、一隻牛胳子和一根皮繩，如獲至寶，興高采烈地抗回家中。

除此之外，原生産隊的倉庫房、牲畜圈舍盡皆拆到，按木材大小，人口多少，均分給農戶。我家共分得五根檀條，十幾根椽子，夠一間土擔梁的木料。

父親提前搭伴，約定和他的好友承林叔一塊相互變田勞動，兩家一對耕牛，近二十畝耕地，所差的農具經兩人忙裡抽閑的料理準備，一應俱全，隻等翻年開春插铧犁地。平時有事沒事，父親總會喜歡到地裡轉悠一圈兒，聞聞泥土的芳香，整整地裡的克朗土塊，沒上幾年，将原本貧脊的土地務勞成膏腴之地。

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而就從這一年開始，接過父輩的牛鞭，踏着父輩的足迹，學着父輩的吆喝聲，在黃土地裡，甩動牛鞭，與耕牛共舞，在戈壁灘上，揮汗如雨，與日暮争輝，不知不覺地紮給了“四牙”（意調教好的四歲耕牛），踏上了犁溝，傳承了父輩們的農耕文化，肩負起養家糊口的重任，起早貪黑，辛勤耕耘，與黃土地結下不解之緣。

值得慶幸的是，在我們這一輩農民頭上，農業稅取消，耕地補貼，醫療保險，養老保險等一系列惠民政策的相繼出台，有效地助力了農村經濟的發展，農民收入的增加。規模化種植、養殖、生态旅遊、新農村建設方興未艾，推波助瀾，有力地助推鄉村經濟，提升鄉村振興戰略。

光陰似箭，歲月如梭，眨眼間四十年過去了，我們這一代改革開放以後的首批新型農民，靠黨的富民政策，如虎添翼，借改革開放的東風，強筋壯骨，經濟、生活實現跨越式發展；由原始單一的二牛擡杠模式，逐步演變實現了夢寐以求的現代農業機械化；由過去的缺吃缺穿逐步過度到解決溫飽從而實現整體脫貧。打造出“生産發展，生活寬裕，鄉風文明，村容整潔，管理民主”的社會主義新農村體系。毫不誇張之說，為之感到驕傲和榮光。

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