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數學加減法基本法則

生活 更新时间:2024-12-04 10:48:55
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數學加減法基本法則(數學加減法口訣)1

數學加減法基本法則(數學加減法口訣)2

小學低年級階段小學數學階段一百以内的加減法,方法有湊十法還有破十法,這個需要孩子在平常多練習,低年級學生隻要掌握了計算方法,其他的計算題就會解決了。

低年級掌握了計算方法,對以後的學習有很大的幫助。

數學加減法基本法則(數學加減法口訣)3

湊十法

一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真親密,四六四六一起走。五五湊成一雙手。

看大數,分小數,湊成十,加剩數。大數記心裡,小數記手裡。一加九,十隻小蝌蚪,二加八,十隻花老鴨,三加七,十隻老母雞,四加六,十隻金絲猴,五加五,十隻大老虎。

看到9想到1,看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4。看到大數加小數,先把兩數換位置。

破十歌

減九加一減八加二減七加三減六加四減五加五減四加六減三加七減二加八破大數,加小數。

20以内的進位加法

1、孩子要牢記“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、湊十法簡便易行,思考過程有“一看(看大數),二拆(拆小數),三湊十,四連加”。

3、看大數,分小數,湊成十,加剩數。

退位減法

1、退位減法要牢記,先從個位來減起;

2、哪位不夠前位退,本位加十莫忘記;

3、如果隔位退了1,0變十來最好記。

連續退位的減法

1、看到0,向前走,看看哪一位上有;

2、借走了往後走,0上有點看作9。

例題

例1、8 5=?

解析:

加法8 5,看到8就想到2,因此5可以分成2和3,8和2組成10,10 3=13,所以8 5=13。

例2、15-9=?

解析:

法1:15可以分成10和5,10-9=1,再用1 5=6,所以15-9=6;

法2:9可以分成5和4,15-5=10,10-4=6,所以15-9=6。

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