可愛的小貓

鋼都小學 二年級一班 羅俊熙

我家小區裡有很多流浪貓，但是我最喜歡的是樓下小賣部家裡的貓，它的名字叫“花花。

它渾身披着黑白相間的絨毛，毛發亮油油的美麗極了!它頭上堅着兩隻小巧玲龍的耳朵，它有一雙炯炯有神的眼睛像兩顆黑色的寶石，它的嘴巴張開的時候露出鋒利潔白的牙齒，它的鼻子軟軟的、小小的，它的爪子很鋒利，四隻爪就像蒜頭一樣，走起路來沒有聲音，靜悄悄的，上蹿下跳都不發出一點聲音。一條長長的尾巴，毛絨線的在後面擺來擺去。

它呀！貪吃鬼一個！那天，我下樓的時候，正好看見它在吃飯，隻見它用兩個前爪抓着盤子，用舌頭舔了又舔，然後狼吞虎咽地吃了起來，那模樣看着就像是在品嘗天下的美味。看到我們。

它迅速地叼起魚，眼睛咕噜噜地四處打轉，生怕魚被别人搶走了，

看到小貓這叼着魚兒開心樣子，我突然想到了那個沖着大家做鬼臉的王老師，哈哈！這貓貓居然有着同王老師一樣的狡黠，讓我更喜歡他了！

機靈、活潑、貪吃就是這隻可愛的小貓，你們喜歡嗎?

老師的話：看到貓兒想到我，哈哈！你可真是個想象力豐富的孩子。小貓護食的描寫，你寫得格外的生動。這是這篇文章老師最為欣賞的地方，如果能夠把貓兒的動作，護食的神情再展開些寫，文章會更生動！

可愛的小貓咪

鋼都小學二年級一班 代珉睿

一覺醒來，我發現我們家房子變的好大。平時那矮小的沙發竟然比我高了許多。我連忙跑到落地鏡前，隻見我腦袋圓圓的，頂着一對尖尖的小耳朵，大大的綠眼睛，像兩盞小綠燈，全身白底黑斑，像一團雪白的棉花，上點了幾滴墨汁，鼻子下面一張人字形的嘴巴，兩旁六根白色的胡須，非常硬，像鋼針一樣。我興奮極了，我竟然變成了一隻可愛的小貓咪。

既然變成了貓，我可就要好好享受享受當貓的快樂！我弓起背，貓着腰，後腿用力一蹬，跳上了沙發，在沙發上打滾，随後懶洋洋地趴在上面仔細體會了它的柔軟。然後，我開始了新的曆險。我繼續跳到衣櫃上，和小主人玩捉迷藏，再跳上冰箱，來了把高處偵查。随後一個沖刺，我跳上了吊燈，趴在吊燈上玩起了蕩秋千！“哎呀！不好！”蕩得正得意的我腳下一個趔趄，沒站穩，摔了下去。

我一驚，從夢中醒了過來，原來是一場有趣的夢啊！

老師的話：第一人稱的叙述将自己變成了一隻貓，描寫了一個有趣的貓貓曆險，小貓的外形特點借助貓兒照鏡子寫得生動有趣，而作為貓的調皮壯舉，不僅動作描寫生動，而且寫得具有童真童趣！

小貓阿布

鋼都小學二年級一班 陳芷楊

你有一身白色的毛，橢圓形的腦袋上有兩隻尖尖的耳朵，耳朵下是兩顆藍寶石般的大眼睛，在夜晚還能發出亮光。小小的鼻子下面是彎彎的嘴巴，旁邊長着長長的胡須。圓滾滾的身子後面有一條長長的尾巴。最有趣的還是你的爪子，就像蒜頭一樣，上面還帶着鋒利的鈎子。

我第一次看見你時，你躲在自己的籠子裡東張西望。當我再看見你時，你睡在了櫃子的抽屜裡。後來你的膽子越來越大，也越來越調皮了，經常在旁邊的草叢裡玩耍，就連主人喊你吃飯都還不肯回去。

你還是個貪睡的懶家夥，當我想跟你玩時，你總是躲在窩裡睡覺，就算我拿着你最愛的玩具逗你，你還是呼呼大睡不肯睜開眼睛。

不過呢，你還是一隻有禮貌的小貓咪，每次我叫你:“阿布，阿布”時，你都會回答我一聲:“喵。”

你真是一隻既可愛又調皮的小貓咪啊！

老師的話：運用第二人稱展開描寫，在與貓貓的對話中老師讀出了你對貓貓的喜愛。最厲害的是，運用這樣的對話形式，你巧妙地把貓貓的外形特點，生活習性做了全面的介紹，構思巧妙，描寫生動有趣！

可愛的小貓

鋼都小學二年級一班 高徐至

姨奶奶家養了一隻小貓，它的名字叫凱蒂。凱蒂是一隻山東獅子貓，它長着一身雪白的長毛，就像穿着一件神氣十足的披風。它的耳朵尖尖的，隻要一聽到聲音，就馬上豎起來。眼睛是藍色的，就像兩顆藍寶石,深邃又美麗。它的胡須悠閑地向兩邊伸展着，粉嫩的舌頭時不時舔一舔自己的爪子，長長的尾巴溫順地擺在身後。看着乖巧聽話。

凱蒂很貪吃。每天早上六點，它都會用爪子輕輕地敲姨奶奶的房門，邊敲邊喵喵地叫着，好像在說：“主人，我餓了，快起來給我做早餐吧！”這時，姨奶奶會給凱蒂做一碗鮮魚湯，凱蒂呢，就小口小口優雅地吃起來，還滿意地搖着它的長尾巴。

凱蒂也很膽小。每次我想摸摸它，它都會躲到床底下，任憑主人怎麼呼喚，它就是不出來。

凱蒂真是太可愛了，我真想摸摸它呀！

老師的話：筆下的小貓的模樣真漂亮，深邃的雙眸，乖巧的小模樣，老師看了也喜歡呢！說明你的外形特點刻畫十分傳神。而小貓的貪吃，你能借助事例展現它的這個特點，很不錯，不足在于貪吃的動作，神态描寫不夠細膩。如果再細話一下，文章會更加生動！

可愛的小貓

鋼都小學 二年級一班 曾奕程

我是一隻可愛的小貓，尖尖的耳朵，水靈靈的大眼睛，又小又圓的腦袋，小小的身子。就因為我長得十分可愛，所以主人叫我“可可”。

春天，主人帶我來到了公園，小朋友們都看着我，面對小朋友的青睐我可得意了！一下看看這個，一下看看那個。還不時地好奇地喵了幾聲“喵......”。我喜歡春天裡的陽光，也喜歡和小朋友撒歡的日子。

告别春天，走進夏天。随着天越來越熱，我就不大喜歡往外跑了。你瞧，我懶洋洋地趴在屋裡睡大覺，主人叫道：“可可，吃魚了！”我才從床上跳下來，飛快地跑到主人旁邊，狼吞虎咽地品嘗美餐。如果問我夏天我的娛樂項目是什麼。那就是玩毛線球。主人拿着毛線球，和我玩起抛球遊戲。他抛，我抓。哈哈！好惬意的抓毛球的夏日生活。

秋天的喲表現得特别不老實。主人在看電視，我就不安分地跑上沙發，在上面滾來滾去。我還會蹿上沙發邊的大台子。用尾巴在大台子上玩“倒挂金鈎”。主人抱怨我太調皮，我就往主人懷裡撒嬌。多麼悠閑的秋日的生活。

冬天，外面太冷了，我喜歡在火堆旁休息，主人拿了一條大魚。吃飽了，我就在小床上睡覺。啊！多麼安逸的冬日時光。

我覺得主人很愛，當然，我也很愛我的主人！

老師的話：借助介紹春夏秋冬小貓的活動描寫了小貓的生活，内容生動有趣，不過這樣的生活是怎樣的生活，你沒能進行總結，老師在你文章的每個内容的後面進行了總結，這樣文章條理更加清晰。

可愛的小貓咪

鋼都小學二年級一班劉樂淇

我家有一隻可愛的小貓咪，它活潑、有趣，可愛極了。

小貓咪長着一身雪白的毛絨，就像披着一件潔白的外衣。它有着十分鋒利的爪子，腳下底有層肉墊，走起路來悄無聲息。那長長的尾巴在地上拂來拂去，冬天還會縮成一團，像個雪球。樣子要多多萌有多萌！

它圓溜溜的腦袋豎着兩隻小巧玲珑的耳朵，尖尖的，時保刻持着警惕，一有風吹草動就動來動去。一雙眼睛炯炯有神，像藍寶石一樣明亮。這雙眼睛很特别，白天眯成一條線看東西模糊，跟個戴着老花鏡的小老頭似的看東西看不清，晚上，它瞳孔變大，眼睛變得格外明亮，裡面閃着微微的光芒。它的鼻子很靈敏，聞到一了點魚腥味就會喵喵一直叫個不停。好像在說："小主人，快給我吃小魚幹。”一張可愛的小嘴,六根胡須又細又長。那可是它捉老鼠的法寶。

它最喜歡的食物是魚，它的舌頭有許多小鈎子，吃東西非常方便，隻要用舌頭一舔，食物立刻送進嘴裡，津津有味地吃起來。

它的好奇心很強，一雙皮鞋，它都要用爪子試探性地摸一摸，碰一碰。好像是什麼奇珍異寶一般，總是抱着不撒手，有趣極了。有時候興緻來了，一個紙團，一個籃子，都是它的玩具。它都能專心緻志地玩上一天。

它很講究衛生，小貓經常清理自己的毛發，沒事的時候就會舔身子，它的舌頭就像一把梳子，把毛梳理得蓬松又柔軟，飯後還會用前爪擦擦胡子呢。真是一隻愛幹淨的貓咪啊！

這就是我的小貓咪,可愛又活潑的它，是我形影不離的好夥伴，你們喜歡它嗎？

老師的話：你是一個善于觀察的孩子，描寫的小貓的點點滴滴細膩生動，說明你對小貓是真的了解，第一人稱的寫法讓人有身臨其境的感覺，仿佛真的走進了貓貓的世界，你真棒！

可愛的小貓咪

鋼都小學二年級一班 關涵毓

“喵……”大老遠就聽到是我家的小貓咪來了。它非常可愛，頭上豎着一雙小巧玲珑的耳朵，尖尖的，淡淡的肉色，非常美麗。它的耳朵猶如天線一般接收着四面八方的信息。

一對圓圓的藍色眼睛像藍寶石顯得很機警，當它發現老鼠時，眼睛瞪得像銅鈴一樣，盯住它蹑手蹑腳地移向目标。當在攻擊範圍時，它會迅速一招制敵，捉住老鼠。

它的尾巴長長的，毛絨絨的，劃過我的臉龐時非常柔軟，每當看到最喜歡的魚時都會口水直流三千尺。

它是不是很可愛啊？我們全家都很喜歡它。

老師的話：雖然沒有具體的描寫貓的生活習性，但是，你能夠借助貓的外形特點的介紹，突出貓的特點，語言生動，“蹑手蹑腳”“一招制敵”“口水直流三千尺”這些描寫都很生動。為你點贊！

可愛的小貓咪

鋼都小學二年級一班 左翼楷

我的好朋友文文家養了一隻布偶貓，她的名字叫芒妮。每次去她家小貓都會熱情地對着我們喵喵叫。

芒妮有一對尖尖的奶咖色耳朵，臉部呈圓形，深藍色的眼睛像大海一樣深邃，短鼻子上略有凹陷，臉上有“V”形斑紋，頸部背毛較長，前腳掌上好象戴着白手套，後腿上白色靴子向上延伸到後腳踝關節。尾巴也是奶咖色，像一根細棍子筆直立在背上。我把它抱起來，感覺軟綿綿的，好像抱着一團棉花，舒服極了。

我喜歡拿激光筆逗它，激光筆的紅色圓點照到哪裡她就會撲向哪裡，動作輕盈迅速，樂此不彼。

今年的國慶節芒妮第一次當媽媽了，我又去文文家看望它。可是這次它确沒有到門口迎接我們，而是待在窩裡滿眼警惕寸步不離的守着剛出生的小貓仔，生怕被别人搶走。

剛出生的小貓仔全身都是雪白絨毛，粉嫩的嘴鼻，閉着的眼睛像兩條細線鑲嵌在臉上，模樣呆萌萌十分的惹人疼愛。當我伸手想抱起一隻，芒妮豎起背毛，弓着身體，伸出利爪，一副馬上要進攻的姿态。吓得我趕緊躲到文文身後，打消了這個念頭。

我很喜歡芒妮，它時而活潑可愛，時而靜若淑女，當它生完寶寶後又變成耐心稱職的好媽媽。

老師的話：文章描寫特别生動，一個關愛孩子，随時随地保護孩子的好媽媽躍然紙上，讓老師不由得感動了！

可愛的小貓咪

鋼都小學二年級一班 曲彥羲

我的鄰居家養了一隻小貓咪，它的名字叫咪咪，我很喜歡它。

咪咪的全身都長着雪白的長毛，沒有一根雜色。它的腦袋圓圓的，頭上有兩個小巧玲珑的耳朵，它有一雙像藍寶石一樣的大眼睛，橢圓形的鼻子和肉粉的三瓣嘴。它的爪子毛絨絨的，從外面看像個蒜頭，從裡面撐開手掌一看，肉肉的真舒服。

你别看它長得可愛，它可調皮着呢！

有一次，我看見咪咪它趴在魚缸前目不轉睛地盯着裡面的金魚。那模樣一看就是對小魚兒産生了興趣。果不其然，它趁主人不注意，伸出了前爪，在水中朝着目标展開了偷襲。哈哈！偷襲成功。它成功撈起了一條金色的小魚，本想把小魚放在地上和它玩。結果也許是它動作太粗魯，也許是它的爪子太鋒利，可憐的小魚被咪咪摔死在了地上。它呢？對待死魚也不放過，不停地用爪子撥弄着，就好像小魚能活過來似的。

咪咪就是這樣的調皮，這樣的可愛，但是我還是很喜歡它。

老師的話：小貓的外形特點描寫生動，原稿的小貓偷魚的内容對于小貓的動作、心理活動，觀察不夠細緻，看看老師是怎樣修改的，如何借助貓的動作寫清事情的經過。

可愛的波斯貓

鋼都小學二年級一班 靖佩穎

有一次放學的路上，我看見車底下有一隻波斯貓，那貓看上去好漂亮，一下子就吸引了我的眼球！

它渾身都披着雪白的長毛，沒有一根雜色。頭上豎着兩隻小巧玲珑的耳朵，尖尖的，有淡淡的肉色，非常好看。一對圓圓的藍色的眼睛像藍寶石顯得很機警。鼻子和嘴正好像兩個尖對尖的三角形，嘴裡有鋒利的牙齒，嘴角邊還有一些長長的胡須。它的爪子真有趣，四隻爪子就像蒜頭一樣，爪上帶着鋒利的鈎形爪甲。上面有肉墊，這個肉墊讓它上蹿下跳都不發出一點聲音。它的尾巴長長的，毛絨絨的。

它既貪吃又調皮！你瞧，有人朝它丢了一條小魚，它飛快地跑過去用爪子撕開它的美食，狼吞虎咽地吃了起來。吃完美食後，它蹦蹦跳跳地離開了。

這隻波斯貓真是又漂亮又可愛！

老師的話：小貓的外形特點描寫細膩生動，能夠結合貓咪的特點展開介紹。貪吃與調皮的介紹老師看出了貪吃，沒有看出調皮。是不是還可以介紹介紹它是如何調皮的？

可愛的小貓

鋼花小學二年級一班 龔靜依

我家養了一隻可愛的小貓。

小貓渾身毛絨絨的沒有一根雜色,耳朵尖尖的很靈敏，連老鼠輕輕的跑過去也聽得見，眼睛是藍色的，中午陽光很刺眼，小貓咪會把眼睛閉着，到了晚上它才會重新把眼睛睜得大大的，似乎要把旁邊的東西看得一清二楚，它的嘴巴和小兔子一下屬于三瓣嘴。裡面的牙齒很鋒利， 爪子像個大蒜頭，尾巴長長的。

小貓特别調皮， 它每天都會在家裡上蹿下跳的。你看它一會兒跳到櫃子上，一會兒爬到窗台上， 一會兒爬到電視機上面。整天都沒個安靜的時候。最可氣的是上次，我在寫作業，它居然跑來搗亂，跳上我的桌子，把我的鉛筆盒都碰到地上去了，當時， 我可生氣了。

小貓很愛幹淨。你看它還會自己跑去蹲便池裡拉臭臭呢！這家夥圍着廁所轉了好幾圈，才找了塊幹淨的地方屁股對着蹲便池蹲着。看它那認真拉便便的模樣，我真的覺得很可愛。上完廁所這個可愛的小家夥還會“喵喵”地對我叫，好像在說，“小主人幫我沖廁所。”哇！這是一隻多麼聰明的貓。

我很喜歡我的小貓！

老師的話：外形特别觀察細緻，但是内容與内容之間聯系不夠緊湊。生活習性方面，調皮，搗蛋的内容，融入自己的情感，語言才會更加生動。對比原文，看看老師如何運用俏皮的語言，讓文章變得更加生動的。

可愛的小貓咪

鋼都小學二年級一班 馮梓妤

我最喜歡的小動物就是小貓了。你看小貓全身上下毛絨絨、胖乎乎的可愛極了。頭頂上有兩隻小巧玲珑的耳朵，可以聽到超級遠的聲音。。每次隻要到中午太陽出來了，它的眼睛就會眯成一條線，等到了晚上，它的眼睛又會變成圓滾滾的玻璃球。它的鼻子是橢圓形的，上面有兩個小鼻孔，它的嘴巴左邊一撇，右邊一撇，和他的鼻子連在一起像個八字。它的爪子背面看像兩顆蒜頭，手心有五瓣，四瓣是小的，一瓣是大的。尾巴長長的，走起路來總是翹得很高很高。

雖然我很喜歡小貓咪，可是媽不讓我養。所以我隻能到樓底下去看流浪貓。每次家裡吃魚的時候，我就會給它們送點去。當它們看到有大餐的時候，全都圍在一起輪流把腦袋伸到飯碗裡邊，然後張開小嘴巴，伸吐出粉紅色的舌頭，把飯粒兒舔到舌頭上，再縮回舌頭，把飯送到嘴巴裡并咽下去。有時，它們也會歪着腦袋咀嚼兒下，不一會兒，一碗盛得滿滿的飯被它們吃得精光。吃完還會用舌頭舔舔小嘴巴，表示意猶未盡。

很慶幸小區裡有這群流浪貓，能讓我在不能養貓的日子裡有一群玩伴，也能讓我們小區免受老鼠的侵害。我喜歡這群可愛的小貓咪。

老師的話：外形特點觀察很仔細，描寫得格外細緻。特别是嘴巴的描寫，與衆不同，比其他同學的寫得更為貼切。喂食的描寫你能夠抓住小貓吃食的動作細緻地展開描寫，伸腦袋，張嘴巴，吐舌頭，舔飯粒……這一系列的動作寫得真是太好了，讓老師仿佛親眼看到了小貓吃食的場面！加油！期待你能有更多的佳作！

可愛的小貓

鋼都小學二年級一班 胡禹昊

我和爸爸從和平公園出來，撿到一隻可愛的小貓咪，這隻不到一歲的小貓咪，差一點就從草叢裡跳到了馬路上，怕它被别撞到，我和爸爸決定收留它。爸爸準備伸手去抓它，可它卻和爸爸玩起了捉迷藏。它左跑跑右跑跑，靈敏地躲避着爸爸的魔爪。可憐的爸爸左抓抓右抓抓，廢了九牛二虎之力才把它抓住。最後把它放進後備箱裡。

到了家，我把它放到陽台上，它一看到我就躲起來。它那一身光滑的絨毛，一對纖細的前肢看上去那麼單薄，讓我更生愛憐。它太萌啦！你看它一雙靈敏可愛的耳朵頂在腦袋上，眼睛像會發光的玻璃球。小巧可愛的鼻子下幾撇胡須長在嘴巴的兩側，看上去有幾分神氣。

多麼可愛的小貓咪呀！我想它會成為我最好的夥伴，陪伴我一起長大！

老師的話：十分有趣的抓貓體驗，而小貓的外形特點的描寫，在内容安排上，原文是存在問題的，看看老師如何調整的順序，讓貓貓形象躍然紙上。

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