新學期開始了，對于剛剛升入初高中的孩子們來說，學習文言文将成為他們語文學習中的重中之重。晦澀難懂的語言、長短不齊的句式、聞所未聞的字詞，令人望而生畏，有點不敢越雷池一步的想法。别急，其實文言文用對了竅門，學起來一點都不難。今天小編就來教大家提前掌握一些常識性的字詞。

在《陳情表》中，有這麼一段：

“前太守臣逵察臣孝廉，後刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養無主，辭不赴命。诏書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。”

這裡的“察”、“舉”、“拜”、“除”、“侍”如果按照現代意義理解，那就大錯特錯了，在文言文中它們都跟官職的升遷變化有關。魏晉時期的選拔用人制度是察舉制，所以察和舉都表示考察，選拔，舉薦。

除此之外，用來表示官職變化的字詞還有：征、辟、察、舉、召、薦、進、稱、補、作、表、為、就、遷等，我們可以分一下類：

古代官職的升遷變化都是用特定的字詞表示的，知道了它們的意義和用法後，在讀文言文的時候看到這些字詞，是不是就能很快理解人物的生平經曆了呢？

時間是一個很寬泛的概念，小到分秒，大到年月，都有不同的稱呼，一起來看看古人是怎麼叫的。

這些字詞都是表示動作行為已經發生或正在發生的，意思也比較的簡單，如“嘗”表示曾經，“會”表示恰逢，“方”表示正在這時等，在句子中的含義基本都是固定的。

例句：

① 久之，目似瞑，意暇甚。（蒲松齡《狼》）

② 已而太陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。（歐陽修《醉翁亭記》）

幹、支是我國古代用以記錄時間的一套專門的序數系統。幹，即“天幹”，依次為：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸；支，即“地支”，依次為：子醜寅卯辰巳午未申酉戌亥。幹、支按順序兩兩相配，至六十次為一循環，稱為一個“甲子”。

我國古代從漢武帝劉徹“建元”年号開始，多以年号記年。這類表示年代的詞語一般出現在文章的段首，交代這一年發生的事或是文中人物的行迹。

例句：

① 二世元年七月，發闾左适戍漁陽。（司馬遷《史記•陳涉世家》）

② 慶曆四年春，滕子京谪守巴陵郡。（範仲淹《嶽陽樓記》）

都是以皇帝的年号為時間标志，還有幾個詞語需要掌握的：文言文中的“期年”表示一年，“積年”表示好幾年，“曩”表示從前。

例句：

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊于赤壁之下。（蘇轼《赤壁賦》）

例句：

① 奄奄黃昏後，寂寂人定初。（樂府詩《孔雀東南飛》）

② 旦辭爺娘去，暮至黑山頭。（北朝民歌《木蘭詩》）

一天中的十二個時辰，具體表示的時間是固定的，可以把它記下來，你會發現在學文言文的時候就簡單很多了。比如夜半指夜裡十二點前後，食時指吃早飯的時刻，日昃指太陽偏西，下午兩點左右，隅中指臨近中午的時候，而人定指的是夜深人靜的時候。

文言文中表示人物行為的動詞，在句子中基本意思也是固定的，理解了它們的含義，對讀句子的含義起到事半功倍的作用，一起來看底下這一組：

這些字也是一些常見字，它們的含義跟現代意義接近，基本是到、往、拜見、辭别的意思，在讀文言文的時候，看到這些字詞，就要明白它們跟人的行為有關，再結合具體語境來分析具體含義，是去往哪裡還是辭别了哪裡。

例如：

①父利其然也，日扳仲永環谒于邑人，不使學。（王安石《傷仲永》）

②缦立遠視，而望幸焉。 （杜牧《阿房宮賦》）

這裡的“谒”“幸”都是到訪、來的意思。

古時候皇帝以天子自居，所以關于皇帝的一切也都有專門用語，比如：

例如：

①一旦山陵崩，長安君何以自托于趙。（《觸龍說趙太後》）

②鄉先輩左忠毅公視學京畿。（《《左忠毅公逸事》》）

這裡的“山陵崩”就指的是太後的死亡，而“京畿”指的是都城。此外，諸侯或大臣的死亡叫薨，士大夫的死亡叫不祿，一般人的死亡叫卒、死、沒（殁）、終，出家人的死亡叫圓寂。

這些字詞在文言文中都有特指，讀課文的時候就要明白它指的是什麼，隻要弄清楚了它們的含義也就很容易讀懂文章大意了。補充一點，還有一個詞叫丁憂，指的是官員在遇到父母喪事的時候要回家守孝二十七個月，一般叫丁母憂或丁父憂。

最後，再為大家提供一些與糧食相關的字詞，注意區分理解哦！

文言文的學習是一個由少到多積累的過程，也是一個用心整理鑽研的過程，要學好文言文，字詞的理解掌握是必不可少的，所以，先從這些字詞常識入手吧。

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