來源：【淄博日報-淄博新聞網】

市體育局堅持“德育是素質教育的靈魂”觀念，堅持“成才先成人”教育理念，着力做好青少年運動員培養工作。

愛國主義：

思想教育貫穿主線

市體育局以國家重大事件和重要節慶日為教育契機，廣泛組織愛國主義教育主題活動，引導運動員樹立愛黨愛國愛社會主義的理想信念。推動愛國主義教育融入運動員日常學習生活，除日常舉行“班會”“升旗儀式”“團課”外，在“七一”“十一”期間組織開展“我與祖國共奮進”“我與國旗合影”“紅歌贊祖國”“愛國詩歌朗誦”“觀看愛國影片心得交流”等主題活動，在清明節、端午節、“五四”青年節時間節點開展網上祭英烈、宣讀誓詞、經典誦讀等活動，激發運動員的民族自尊心和自豪感，讓高高飄揚的“國旗紅”融入運動員的精神血脈。

在2022年北京冬奧會期間，通過系列主題班會，組織學生觀看比賽片段，點燃運動員勇擔重任、為國争光的豪情壯志，培養團結協作、追求卓越的奮鬥精神，激勵他們為實現體育強國夢全力以赴、超越自我。通過愛國主義教育與運動員教育培養的有機統一，深化運動員的報國之情和強國之志。

行為規範：

養成教育潛移默化

為進一步培養青少年運動員學生的良好道德品質和文明行為，市體育局探索構建行為規範教育、行為規範實施、行為規範評價緊密銜接的行為規範訓練“三部曲”。

行為規範教育的内容包括《中小學生守則》《中學生日常行為規範》和學校學生管理制度、實際行為要求。在新生入校和學期初，集中宣講學生管理規章制度，保證學生應知應會。經常性地開展“三管住”教育活動（管住自己的口：不吃零食，不說髒話，不随地吐痰；管好自己的手：不亂扔垃圾，不在課桌凳、公共場所的牆面上亂寫亂畫；管好自己的腳：不踐踏花草，不在牆壁上留腳印），培養學生良好行為習慣。

開展考核和思想評定，提升行為規範訓練質效。制定班級量化考評細則，堅持每日兩檢查，每周一反饋，每月一考評，考評結果與班主任績效直接挂鈎。每學期末組織學生思想品德評定，通過自評、互評、師評，對運動員的思想品德表現進行客觀、公正、全面的評價，評定成績納入學籍檔案，并通過《學生成長手冊》向家長通報，增強運動員規範日常行為、養成優良品質的思想自覺和行動自覺。

競技比賽：

綜合素質全面展現

我市青少年運動員在競技舞台上不斷創造優異成績，展現出自強不息、積極向上、遵守規則、感恩回報的行為舉止和精神風貌，得到廣泛好評和贊譽。其中，東京奧運會上，我市有6名運動員代表國家參賽，楊浚瑄勇奪1金1銀以及兩個第四名，馬青獲得皮劃艇500米第6名，徐曉燕獲得橄榄球第7名，鹿譯文獲得水球第8名，獎牌貢獻率居全省前三。在西安舉行的第十四屆全國運動會上，我市101名運動員代表山東參賽，獲得13金9銀10銅，為山東省實現全運會“四連冠”作出了突出貢獻。在年度山東省錦标賽上，我市金牌、獎牌、總分均列全省第三。一大批競技水平突出、思想作風過硬的優秀運動員持續湧現，這既是深耕運動員文化教育和思想道德建設結出的豐碩成果，也是堅持生本教育、奪标與育人并舉理念的生動寫照。

（孫傳紅）

編輯：孔鼎

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