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高中物理3-5知識點總結框架

教育 更新时间:2025-02-13 05:19:33

從2017年高考開始,選修3-5部分就由選考内容變成了必考内容。選修3-5主要内容就是動量和原子物理。動量的考試可難可簡單,為了以防萬一,平時學習時都會加大練習難度。今天小編給同學們整理了高中物理動量守恒全部知識點和題型,大家趕緊來收藏呀!

動量守恒定律、碰撞、反沖現象知識點歸納總結

1. 動量守恒定律:

研究的對象是兩個或兩個以上物體組成的系統,而滿足動量守恒的物理過程常常是物體間相互作用的短暫時間内發生的。

高中物理3-5知識點總結框架(高中物理選修3-5動量知識點彙總)1

2. 動量守恒定律的條件:

(1)理想守恒:系統不受外力或所受外力合力為零(不管物體間是否相互作用),此時合外力沖量為零,故系統動量守恒。當系統存在相互作用的内力時,由牛頓第三定律得知,相互作用的内力産生的沖量,大小相等,方向相反,使得系統内相互作用的物體動量改變量大小相等,方向相反,系統總動量保持不變。即内力隻能改變系統内各物體的動量,而不能改變整個系統的總動量。

4. 碰撞過程是指物體間發生相互作用的時間很短,相互作用過程中的相互作用力很大,所以通常可認為發生碰撞的物體系統動量守恒。

按碰撞前後物體的動量是否在一條直線上,有正碰和斜碰之分,中學物理隻研究正碰的情況;碰撞問題按性質分為三類。

(1)彈性碰撞——碰撞結束後,形變全部消失,碰撞前後系統的總動量相等,總動能不變。例如:鋼球、玻璃球、微觀粒子間的碰撞。

(2)一般碰撞——碰撞結束後,形變部分消失,碰撞前後系統的總動量相等,動能有部分損失.例如:木制品、橡皮泥球的碰撞。

(3)完全非彈性碰撞——碰撞結束後,形變完全保留,通常表現為碰後兩物體合二為一,以同一速度運動,碰撞前後系統的總動量相等,動能損失最多。上述三種情況均不含其它形式的能轉化為機械能的情況。

對心碰撞和非對心碰撞

對心碰撞(正碰):碰撞以前的運動速度與兩球心的連線在同一條直線,碰撞之後兩球的速度仍會沿着這條直線。

非對心碰撞:碰撞之前球的運動速度與兩球心得連線不再同一條直線上,碰撞之後兩球的速度都會偏離原來兩球心的連線。

反沖現象

指在系統内力作用下,系統内一部分物體向某方向發生動量變化時,系統内其餘部分物體向相反的方向發生動量變化的現象。顯然在反沖運動過程中,系統不受外力作用或外力遠遠小于系統内物體間的相互作用力,所以在反沖現象裡系統的動量是守恒的。

高中物理3-5知識點總結框架(高中物理選修3-5動量知識點彙總)2

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