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二年級語文第三單元知識總結

知識 更新时间:2024-07-23 00:23:18

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二年級語文第三單元知識總結(二年級語文上冊)1

二年級語文第三單元知識總結

滿滿幹貨,都是為自己娃兒整理的,分享給有需要的朋友

課文4、曹沖稱象

1、會寫的字

稱chēng(稱象、稱一稱、自稱、人稱)

柱 zhù(柱石 水柱 支柱 圓柱 偷梁換柱)

底 dǐ (海底 底下 井底 底面 刨根問底)

杆 gān(欄杆 旗杆 标杆 木杆 立竿見影)

秤 chèng (秤杆 台秤 秤鈎)

做 zuò (做客 做法 做事 做夢 小題大做) 歲 suì (歲月 幾歲 歲數 年歲 歲歲平安)

站 zhàn (車站 站台 站立 站着)

船 chuán 龍船 遊船 輪船 船隻 水漲船高) 然 rán (當然 自然 偶然 突然 理所當然)

2、我會認

曹cáo(曹操、曹沖)

員yuán(員外、隊員、人員)

根gēn(樹根、根本、根治)

議yì(議論、商議、提議)

論lùn(言論、論文、論述)

重zhòng(重量、重力、舉重)

砍kǎn(砍伐、砍柴、砍樹)

線xiàn(畫線、線條、直線)

止zhǐ(停止、阻止、截止)

量liàng(力量、重量、數量)

3、多音字

杆 gǎn (一杆秤) gān(旗杆)

稱 chēng(稱呼) chèn(稱心)

4、近義詞

高興——開心 議論——讨論 辦法——方法

微笑——淺笑 果然——果真

5、反義詞

高興——難過 下沉——上浮

6、理解詞語

官員:經過任命的、擔任一定職務的政府工作人員。

議論:對人或事物的好壞、是非等表示意見。

船舷:船兩側的邊兒。

果然:表示事實與所說或所料相符。

7、課文主題

本文通過描寫一個7歲的孩子——曹沖,想出了比官員更好多的稱象方法,從而稱出大象重量的故事,可見曹沖是一個愛動腦筋,善于觀察,聰明又自信的孩子。

課文5、玲玲的畫

1、會寫的字

候 hòu (守候 等候 時候 問候)

幅 fú (幅度 一幅畫 不修邊幅)

評 píng (評獎 評理 評點 批評 好評如潮)

獎 jiǎng (獎品 獎金 評獎 獎狀)

畫 huà (畫面 油畫 圖畫 畫筆 畫蛇添足)

報 bào (報告 報紙 報道 報喜 精忠報國)

另 lìng (另外 另有 另一半 另當别論)

及 jí (及時 及早 及格 及其 力所能及)

拿 ná (拿到 拿下 拿來 拿手 十拿九穩)

并bìng (并且 并非 并排 圖文并茂)

2、我會認

玲líng( 小巧玲珑、 八面玲珑)

詳xiáng(詳細、端詳、安詳)

催cuī(催促、催辦、催人)

啪pā(啪啦、啪的一聲)

髒zāng(弄髒、很髒、髒了)

懶lǎn(懶惰、偷懶、懶人)

糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)

肯kěn(肯定、不肯、肯去)

3、多音字

興xīng (興奮)xíng (高興)

參cān(參加)shēn(人參)

得 dé(得到) de(好得很) děi(得虧)

4、近義詞

滿意——滿足 收拾——整理 仔細——認真

5、反義詞

高興——難過 仔細——馬虎

6、理解詞語

端詳:仔細地看。

收拾:整理;停頓。

懶洋洋:沒精打采的樣子。

腦筋:指思考、記憶等能力。

7、問題歸納

1.讀課文,想一想課文圍繞玲玲的畫寫了一件什麼事?

玲玲明天要去參加評獎的畫,一不小心弄髒了。在爸爸的幫助下,玲玲在原本髒的地方畫了一隻小花狗。在第二天的評獎會上,玲玲的畫得了一等獎。

2.玲玲的心情先是得意,後來傷心,最後滿意,為什麼會有這樣的變化?

玲玲得意是因為對自己的畫很滿意;傷心是因為把畫弄髒了,重新畫有來不及;滿意是因為在爸爸的啟發下畫了一隻小花狗,整張畫看上去更好了。

8、課文主題:本文寫了玲玲不小心把畫弄髒後,在爸爸的指導下在髒的地方畫了一隻小花狗,效果很好。這個故事告訴我們:隻要肯動腦筋,壞事就能變成好事。

課文6、一封信

1,會寫的字

封fēng(塵封、封住、一封信、信封、)

信 xìn (信心 相信 寫信 信任 難以置信)

今 jīn (今天 今後 今日 古今 談古論今)

寫 xiě (寫字 寫話 聽寫 寫信)

圓 yuán(圓形 圓心 圓點 團圓 花好月圓)

珠 zhū (龍珠 珍珠 珠子 明珠 掌上明珠)

筆 bǐ (筆記 鉛筆 毛筆 鋼筆 奮筆疾書)

燈 dēng (燈光 台燈 夜燈 明燈 燈火通明) 句 jù (句子 句号 語句 造句 一字一句)

電 diàn (電燈 用電 電量 電池 雷電交加)

2、我會認

削xiāo(消耗、削皮、消掉)

鍋guō(鐵鍋、小鍋、鍋裡)

朝cháo(朝外、朝向、朝鮮)

刮guā(刮風、刮臉、刮胡子)

胡hú(胡子、胡說、胡來)

修xiū(修理、修好、修理)

冷lěng(寒冷、冷清、冰冷)

肩jiān(肩上、肩膀、肩頭)

團tuán(團結、團員、紙團)

重chóng(重複、重新、重寫)

完wán(寫完、完好、做完)

期qī(期待、期盼、期望)

結jié(結尾、結果、打結)

束shù(一束、花束、結束)

鮮xiān(鮮美、鮮豔、新鮮)

3、多音字

重 zhòng(重量) chóng(重寫)

朝 cháo(朝代) zhāo(朝陽)

結 jiē(結實) jié(結束)

4、近義詞

親愛——心愛 開心——高興 冷清——凄涼

重新——從頭 告訴——告知

5、反義詞

開始——結束 現在——以前 開心——難過

冷清——熱鬧 告訴——隐瞞

6、理解詞語

開始:動手做。

冷清:客人來往少。

肩膀:人體頸下臂上部分。

空調:空氣調節,就是調節房屋、機艙、船艙、車廂等内部的空氣溫度、濕度、潔淨度、氣流速度等使達到一定的要求。

重新:表示從頭另行開始。

7、課文主題這篇課文寫的是一個小女孩露西給爸爸寫信的事。露西前後寫了兩次,第一次的内容很傷感,第二次在媽媽的感染下,露西告訴爸爸,在家生活的很好。讓我們明白了露西是一個很懂事的孩子。

課文7、媽媽睡了

1、會寫的字

哄 hǒng(哄人 哄騙 哄逗 哄弄 哄堂大笑)

先 xiān (先生 先後 首先 先前 先來後到)

閉 bì (閉門 關閉 閉眼 密閉 閉門思過)

臉 liǎn (笑臉 臉面 臉色 變臉 愁眉苦臉)

事 shì (事情 故事 事件 辦事 實事求是)

沉 chén(沉着 深沉 沉默 沉悶 沉默寡言)

發 fā (發現 發明 出發 發作 發奮圖強)

窗 chuāng (窗戶 門窗 窗花 十年寒窗)

2、我會認

緊jǐn(緊張、緊閉、松緊)

滋rùn(濕潤、滋潤、紅潤)

等děng(等待、相等、等會兒)

吸xī(呼吸、吸氣、吸收)

粘zhān(粘貼、粘住、粘土)

汗hàn(出汗、汗水、汗珠)

額é(額頭、額角、前額)

沙shā(沙子、沙啞、沙發)

乏fá(困乏、乏了、缺乏)

3、多音字

發 fà(頭發) fā(發現)

覺 jué(覺得) jiào(睡覺)

4、近義詞

美麗——漂亮 明亮——透亮

溫柔——溫和 烏黑——漆黑

5、反義詞

美麗——醜陋 明亮——昏暗

溫柔——粗暴 烏黑——雪白

6、課後習題答案

1、讀課文,說說睡夢中的媽媽是什麼樣的?

睡夢中的媽媽真美麗。

睡夢中的媽媽好慈祥。

睡夢中的媽媽好累。

睡夢中的媽媽好開心

2、照樣子寫一寫,看誰寫得多。

(明亮)的眼睛  (烏黑)的頭發

(水汪汪)的眼睛  (波浪似)的頭發

(圓溜溜)的眼睛 (雪白)的頭發

(彎彎)的眉毛  (美麗)的媽媽

(濃濃)的眉毛 (漂亮)的媽媽

(柳葉似)的眉毛 (善良)的媽媽

(細長)的眉毛

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