看着逐漸長大的女兒,本不忍心讓其早早的學習太多知識,但是身邊的同齡小孩都開始幼小銜接了,自己也免不了俗。
七點左右吃完晚飯,依依妹想看電視,就安排了三個作業,第一是完成幼兒園布置的作業,拼音d,t各寫一排,第二是要完成控筆練習,第三是完成20個漢字的學習。
女兒在做控筆練習
第一,第二個作業完成的時候,已經用了半小時,寶貝是真累了,邊寫邊哭“爸爸,誰叫你安排這麼多作業了,我都好累了”。看着她眼睛上的淚珠,我沒有心軟,隻是繼續鼓勵她學習。
“你想不想當一個愛學習的寶寶”“想”
“你想不想當一個有知識的寶寶”“想”
總之,寶寶還是想成為一個愛學習的寶寶。實際上,作為五歲的孩子,完成這麼多作業,還是挺辛苦的。
“寶寶,你看你的作業多嗎,你知道的,爸爸每天也要學習呀,而且書特别厚,爸爸也沒有哭過呀!”
爸爸看的書
依依看了看我自己看的書,雖然鼻涕眼淚的,但是還是堅持寫完,看來榜樣對于女兒非常重要,雖然累,但是再累她也會完成,隻是完成後,需要看一會動畫片或者其他,總之,學習20分,玩也要20分鐘。
對于女兒,我是欣慰的,我這一年多來,忙于複習資格證考試,所以每天下班後,都要學習三個小時,女兒在我的影響下,對于學習也不抗拒,就是覺得陪她的時間不夠。
每天睡覺前跟女兒的對話都是“寶寶,爸爸要學習了,你自己睡覺吧”“好的,爸爸,但是你不能離開房間,要陪着我,要不然我會害怕的。”
女兒習慣了這種睡前對話,隻要我一學習,她即使在床上翻來覆去兩個小時,她也不會說話的,最多讓我給他講個故事,我才學習。
等會,還有20個漢字要學,女兒雖然不願意,但是從來不抗拒,20來分鐘,複習昨天的,學習新字,一會就完成了。
這是女兒學習生涯的開始,雖然她經常說學習累死了,但每次完成作業都是比較快的,我很欣慰。
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