一直以來，教師體罰學生都是一個讓人敏感的話題。在懲戒的過程中，一些教師收不住脾氣，就讓懲戒變了味道。

懲戒學生本來是為了小懲大誡，但是一些時候某些教師控制不住情緒，違背了懲戒的初衷。

雖然說教師是為了學生好，但是許多時候教師都要為自己的行為負責。輕則賠禮道歉，重則可能就丢失了工作。

在雲南某小學中，一名小學教師對二年級的女學生進行掌掴、揪頭發。事後這名教師雖然取得了家長的諒解，但是有關教育部門卻态度堅決，啟動了問責調查。

雲南某教師對二年級女學生掌掴揪頭發

對于二年級的孩子來說，他們雖然已經邁進了校園，但是仍舊懵懂無知，需要老師去慢慢引導。

由于二年級孩子并不懂事，所以他們經常會犯一些錯誤。這個時候就需要老師付出更多的時間和耐心，去慢慢的教育孩子。

在雲南昭通市某小學教師對一名二年級的女生進行掌掴和糾扯頭發。在這一過程中，被打的女生隻能默默承受。

根據視頻顯示，這位老師在這名女學生的桌子上拿起了一張紙，看過之後扔在桌子上面，随後就對這名女學生進行體罰。

根據一些網友猜測，可能是這名女生沒有做完作業或者是沒有做對題。但是不論出于什麼原因，也不至于對一名二年級的孩子又揪頭發又掌掴。

事情被曝光之後，這名教師的行為受到了衆多網友的聲讨，許多網友稱其“沒有師德”。

細節披露，教師的行為讓人憤怒

懲戒作為教育的一部分，在懲戒的過程中絕對不能超過教育的界限。懲戒一旦超過了教育的界限，那麼也就不能叫作懲戒了。

雲南這名小學教師掌掴二年級女生的事情被曝光之後，知情人士透露出了更多的細節。

這名教師在掌掴這名二年級小女孩的時候，下手絲毫不手軟。隻見小女孩的身體，随着老師掌掴的方向而不停地擺動。

并且這名老師不僅掌掴一次，而是連續掌掴小女孩三四次。掌掴第一下的時候，就已經将小女孩的身子打得歪斜了。

但是這名教師絲毫不在意，還沒等這名小女孩坐正身子，又連續地對這名小女孩進行掌掴。

對小女孩掌掴之後，可能是覺得懲罰還不夠，于是又揪扯小女孩的頭發，讓小女孩的整個身體都随着老師揪扯的方向而擺動。

這名教師在掌掴這名二年級小女孩的時候，在整個掌掴的過程中左手都是插在褲兜裡。雖然手上打着學生，但是整個人卻顯得風輕雲淡。

對于這名老師的所作所為，讓許多網友憤怒地表示∶“如此風輕雲淡的态度，這名老師絕對不是第一次這樣毆打學生，希望有關部門嚴查”。

整個畫面看去，小女孩是顯得那樣的無助，仿佛是任人擺布的木偶，而老師卻是那樣的冷酷無情。

家長諒解老師，有關教育部門卻不打算輕易地“原諒”

事情發生之後，這名老師可能意識到了事情的嚴重性。于是很快找到了這名學生的家長，并且求得了家長方面的原諒。

可以想象一下，誰家的孩子受到老師這樣的毆打都會感到心疼。家長究竟是真心原諒了老師，還是因為什麼原因而原諒了老師就不得而知。

雖然家長原諒了這名教師，但是對于這名教師的所作所為，有關教育部門卻不打算輕易地“原諒”。

事後，當地的教育局表示已經啟動對這名教師的問責調查。後續對這名教師的處理結果，會進一步地公開。

對于教育部門的态度，受到了衆多網友們的認可和支持。如果這件事情就如此不了了之，相信許多網友也不會答應。

希望有關部門可以盡快結束問責調查，盡快給出處理結果。給社會公衆和那名被打的二年級小女孩一個交代。

看法

這名教師已經取得了家長方面的原諒，但是她的所作所為卻依然讓許多網友憤怒。

究其根本原因，還是因為這名教師對二年級女孩的懲罰嚴重超出了教育懲戒的範圍。

如果是懲戒孩子，打孩子手心、打屁股都是沒有什麼問題的，許多家長也都可以接受。最多是讓孩子疼一陣子，不會對孩子造成什麼影響。

但是這名教師卻連續掌掴一名二年級女孩兒的頭部，并且掌掴之後還揪其頭發來回搖晃頭部。

正是因為這位老師的這種行為，才徹底激怒了衆多網友。因為那麼小的孩子本來身體就很脆弱，頭部更是脆弱。

一旦因為這名老師的毆打而對這名二年級小女生造成傷害，那麼可能會是影響一生的傷害。

換個角度來講，二年級的孩子也就八歲到十歲左右。對一名二年級的女生進行掌掴、揪頭發，是否有一些過分了呢？

如果是這名教師自己的孩子，當她自己孩子犯錯誤的時候，她舍得去掌掴頭部、揪頭發嗎？

在這個過程中一旦給孩子留下陰影，那麼可能需要這位小女孩用一生去治愈。

對于雲南這名小學教師的所作所為你怎麼看呢？

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