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八年級上冊物理知識的思維導圖

生活 更新时间:2024-07-01 19:13:27

八年級物理課堂同步知識點與思維導圖(人教版)

一、思維導圖

八年級上冊物理知識的思維導圖(功-八年級物理課堂同步知識點與思維導圖)1

二、知識點

■知識點一:功

1.功的定義:一個力作用在物體上,使物體在 力的方向上通過一段 距離 ,這個力就對物體做了功。

2.功的兩個必要條件:① 有力作用在物體上;② 物體在力的方向上通過了距離。

3.不做功的三種情況:有力無距離;有距離無力、力和距離垂直。

4.功的公式:功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式:

5.功的單位:國際單位制中,功的單位是:焦耳,符号是J,1J= 1N·m 。

6.功的公式的應用:①分清哪個力對物體做功,計算時F就是這個力;②公式中S一定是在力的方向上通過的距離,強調對應;③功的單位“焦”(牛·米 = 焦),不是力和力臂的乘積(牛·米,力臂單位不能寫成“焦”)。

【微點撥】功的概念

功的概念是物理學中最重要的概念之一。其關鍵點是判斷是否做功,這需要同學們通過分析大量實例來練習,明确做功必須具備的兩個條件。弄清了這些,功的計算就非常簡單了。

力學中所說的功包括兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離。所謂必要因素,就是說這兩個因素缺一不可,如果缺少了其中一個因素,從力學的觀點來看,都認為沒有做功,可見這兩個因素是我們判斷物體是否做功的唯一依據。所以判斷一個力是否做了功,必須從作用在物體上的力和物體在力的方向上是否通過距離這兩個方面考慮。判斷物體是否做功要注意下面幾點:

1.作用在物體上的力是否使物體在力的方向上移動了距離。如果有力作用在物體上,但物體沒有移動,即F≠0,s=0,則W=Fs=0,不做功。例如:推一輛陷在泥濘中的轎車卻沒有推動。這個例子中雖然有力作用在物體上,但物體沒有在力的方向上通過一段距離,力學裡就說沒有做功,這是“勞而無功”。

2.物體移動的某段距離是否受到了力的作用。如果沒有力作用在物體上,但物體由于慣性運動,即F=0,s≠0,則W=Fs=0,不做功。例如:一在光滑的水平地面上滑動的鉛球,是由于慣性而運動,雖然在水平方向上通過了距離,但并沒有水平方向的力作用于它,所以沒有什麼力做功,這是“不勞無功”。

3.物體移動的距離是否在力的方向上。如果有力作用在物體上,而且物體也運動了,但物體運動的方向和受到的力的方向垂直,即物體在力的方向上沒有移動距離,即F≠0,s=0,則W=Fs=0,不做功。例如:人手提水桶在水平路上行走,水桶沿水平方向向前運動,這時人對水桶的力是豎直向上的,而水桶移動的距離是水平的,并沒有向上移動,在力的方向上也沒有移動距離,也是“勞而無功”。

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