你希望孩子成為怎麼樣的人? 一切都還來得及，養育孩子、培養孩子、你希望你的孩子成長成什麼樣的人呢我曾經為育兒的各種問題感到焦慮，孩子的衣食住行，教育等等報過早教，全腦，舞蹈，美術，英語，識字，最後都沒堅持下來看了很多攻略最終找到了對我和孩子都好的培養方式，今天小編就來聊一聊關于你希望孩子成為怎麼樣的人?接下來我們就一起去研究一下吧!

你希望孩子成為怎麼樣的人

一切都還來得及，養育孩子、培養孩子、你希望你的孩子成長成什麼樣的人呢。我曾經為育兒的各種問題感到焦慮，孩子的衣食住行，教育等等。報過早教，全腦，舞蹈，美術，英語，識字，最後都沒堅持下來。看了很多攻略。最終找到了對我和孩子都好的培養方式。

是四種思維方式，不論是家長還是孩子希望都能養成了這四種終身受益的思維能力。你如果擁有這四種思維慢慢的你會發現，不隻是育兒，生活當中的不順心，煩躁，挫敗，無助，内耗等等，所有的情緒都會發生積極的改變。

一，終身成長思維。

終身成長這本書中寫到，你的基本能力是可以通過你的努力來培養的，即使人們在先天的才能和資質，興趣或者性情方面有着各種各樣的不同，每個人都可以通過努力和個人經曆來改變和成長，這就是成長型思維。

對于孩子我希望他擁有持續學習的能力，學習和成長是終身的事，不要因為年齡、智力和能力給孩子定性，不要給孩子貼标簽，也别在意别人的看法和說法。這個世界很美好，随處可見各種幫助我們學習成長的工具。所有的事情都離不開個人努力和積極的思考。隻要父母和孩子都擁有成長型思維，孩子也會比其他孩子多了更多的可能性。

二，以結果為導向的思維。

做任何事情都要先想好，這事情的結局。例如，我希望孩子熱愛閱讀，能有自主學習的能力。就不會讓他在每天埋頭刷題，把時間都浪費在作業堆裡面，而是從小培養閱讀習慣，讓他愛上閱讀，從閱讀中找到他想要的結果和為什麼，在閱讀中發現更廣闊的世界。當我希望的是和孩子。有良好的親子關系時，就不會因為孩子犯錯或是沒有達到父母的要求而對孩子生氣發火，不會讓争執與對抗影響我們的親子關系。夫妻關系也是同樣的道理，隻有看清了目标和方向，才不會努力錯方向。

三，正向思考思維。

看完積極心理學這本書明白。我們常常認為，讓我們不開心生氣甚至憤怒，是因為發生了某個事情引起的，其實是我們思考方式錯了，每件事情的發生，隻有10%是事情的本身，而90%是你對這件事情的态度和看法。我堅信我才是事情的根源。例如 孩子犯錯了，我就會覺得這正好是孩子成長的一次機會，如何在犯錯當中總結經驗，學習到下一次遇到同樣事情的處理方法，而沒有積極正向思維的家長通常會覺得孩子就是故意的，甚至是在跟大人作對。父母如何想，對于這件事情的處理和最後的效果往往有着天壤之别。這種思維也很大程度上影響着你的生活質量。

四，育兒就是育己

育兒就是育己這句話是育兒最底層的邏輯和思維。教導孩子的過程，就是父母了解自己的過程。我們批評孩子的時候，你會明白，其實這些你指責的問題都是根源是你自己。讓孩子改變的最佳方式不是你說教就行，而是反觀自身後做出改變。父母養育孩子不是單方面的奉獻，而是雙向奔赴。好的成長教育就是執着的傾盡自己和孩子一起比肩前行，步履不停，成長不停。我們可以走的慢一點，但是不會停下腳步。

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