活動目标
1.學習傣族舞的基本手型、步伐和簡單動作，并能跟随音樂輕柔、優美地表演舞蹈。
2.培養喜愛孔雀、愛護孔雀的情感。
活動準備
《美麗的孔雀》及《孔雀舞》教師教學資源、《金孔雀輕輕跳》音樂CD、孔雀頭飾。
活動過程
1.觀看《美麗的孔雀》教師教學資源，了解孔雀的外形特征和習性。
引導幼兒仔細觀察視頻中孔雀開屏、梳理羽毛，以及孔雀尾羽、翎羽的樣子，說說孔雀的特點并簡單地進行模仿。
2.欣賞歌曲《金孔雀輕輕跳》，感受傣族音樂的輕柔優美。
3.學習舞蹈。
請幼兒用手部動作模仿小孔雀。指導幼兒做冠形動作時中指、無名指和小指要盡量伸直。
4.遊戲“小孔雀學走路”，練習舞蹈的基本步伐和姿态。
遊戲開始後，幼兒扮演小孔雀邊說兒歌《小孔雀學走路》，邊擡頭挺胸擺出孔雀開屏的姿态，并按照語言節奏跟随教師扮演的孔雀媽媽一起練習屈膝的動作。(屈.老師教案網)說完兒歌後“小孔雀”以此跟在“孔雀媽媽”身後練習屈膝走(行走路線可圍着教室走一個大圓圈)。
動作熟練後播放音樂，幼兒跟随音樂節奏進行遊戲。重點提示幼兒行走時保持好上半身的姿态。
5.幼兒在教師的帶領下嘗試跟随音樂完整表演舞蹈，鼓勵幼兒在每段最後創編一個孔雀造型。
6.幼兒戴孔雀頭飾分組表演，互相欣賞，啟發幼兒從表情、動作及結束造型燈多個方面進行評價。
7.欣賞舞蹈《孔雀舞》，并跟随音樂自由表現孔雀的不同姿态。
活動延伸：
幼兒回家後閱讀幼兒學習資源2第28~29頁，可與爸爸媽媽共同裝飾孔雀羽毛。
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