朋友家的孩子馬上就要升入幼兒園大班了,中午跟她一起吃飯。朋友問:孩子上大班後,要不要做幼小銜接?
我還沒答話呢,仔仔忙不叠地說:“要!”
朋友一臉驚詫地望着我,說:“不是說零基礎入學嗎?”
我鄙視地看了她一眼:“這樣的鬼話你也信?”
我給他講了幾個真實的故事。一個是我鄰居的孩子,小姑娘,上的是一所徐彙區口碑不錯的學校。開學第一天中午,媽媽就接到老師電話,要求她放學後去一趟學校。到了學校,媽媽發現一同留下的大概有七八個家長。老師一個個的批評,有的孩子上課坐不住,下座位跑動;有的孩子不遵守紀律。
輪到她時,老師拿出一本本子說:“你家孩子怎麼連個字也寫不好?今天抄家庭作業,我要求他們一個字一個字寫在田字格裡寫工整,你看看你女兒寫的什麼,你能認得出來嗎?這叫字嗎?而且我跟他們說不能超出田字格,你女兒有哪個字是按規矩寫的?”
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